小學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)(編輯修改稿)
2024-12-07 04:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 天傷心失望……) 2《11秋天的雨》表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛，對(duì)大自然的熱愛?！ ?6.《蜜蜂》作者是法國生物學(xué)家法布爾?！ ?《玩出了名堂》中的”小人國”指的是微生物的世界，”居民”是指微生物?！蓖婢摺敝傅娘@微鏡，讀了列文虎克的故事，我知道了在玩耍中要善于觀察，善于思考。. 2《孔子拜師》這篇課文講述了我國古代思想家、教育家孔子拜老子為師的故事，體現(xiàn)了孔子謙虛好學(xué)、孜孜以求的治學(xué)精神和老子誨人不倦、愛護(hù)晚輩的品行，孔子認(rèn)為”學(xué)無止境?！ 侗P古開天地》。這是一個(gè)神話故事。神話故事還有：天仙配精衛(wèi)填海嫦娥奔月大禹治水橋上授書寶蓮燈吳剛伐桂八仙過?？涓钢鹑张畫z造人白蛇傳 贊美盤古為了開辟天地，勇于獻(xiàn)身的精神?！ ?3.《趙州橋》是篇說明性的課文，向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅(jiān)固和美觀?！ ?”這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀?！边@句話起著承上啟下的作用，隱含的意思就是前面的內(nèi)容講了”堅(jiān)固”，下面的內(nèi)容即將要講”美觀”。4.《一幅名揚(yáng)中外的畫》北宋 35.《望天門山》描繪的是天門山夾江對(duì)峙，長(zhǎng)江波瀾壯闊的雄奇秀麗景色?！讹嫼铣跚绾笥辍访枥L的是西湖在不同氣候下呈現(xiàn)的不同風(fēng)姿。表達(dá)了作者熱愛祖國河山的思想感情。 3天門中斷楚江開，碧水東流至此回。譯文：長(zhǎng)江浩浩蕩蕩地沖過天門山，江水在這里打著回旋，急轉(zhuǎn)而去。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。譯文：一片小船迎著陽光，順流而下，感覺兩岸的青山相對(duì)而來。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇譯文：晴天的水光：在燦爛的陽光照耀下，西湖水波蕩漾，波光閃閃，十分美麗。雨天的山色：在雨幕籠罩下，西湖周圍的群山，迷迷茫茫，若有若無，非常奇妙。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。譯文：如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如濃妝的西施，而雨天的西湖就像淡妝的西施，都是同樣的美麗無比?！ ?6.《富饒的西沙群島》圍繞”這里風(fēng)景優(yōu)美，特產(chǎn)豐富”這句話來寫，作者是按照海面、海底、海灘、海島的順序具體介紹西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)。表達(dá)了作者對(duì)西沙群島的熱愛?！ ?7.《美麗的小興安嶺》講述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)，表達(dá)了作者熱愛祖國大好河山的感情。 3《矛和盾的集合》告訴我們的道理：誰善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰就會(huì)是勝利者?！ ?《科利亞的木匣》告訴我們：時(shí)間在變化，自己在變化，周圍的一切都在變化，因此，要隨著情況的變化，采取不同的做法。請(qǐng)說說我們周圍還有什么在起著變化?！ 短展藓丸F罐》告訴我們：每人都有長(zhǎng)處和短處，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處?！ 丢{子和鹿》告訴我們
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