初二思想品德教案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二思想品德教案2 教學(xué)過程： 復(fù)習(xí)提問：(展示：法律體系金字塔) 為什么說憲法具有的法律效力? 憲法為什么是國家的根本大法? 導(dǎo)入新課：今天，我們要進一步探究憲法的相關(guān)問題。了解憲法作為國家的根本大法在“治國安邦”方面的具體體現(xiàn)?！ 《椃ㄊ堑男袨闇蕜t(板書) 教師出示一張表格： 全國人民代表大會及其常委會 行使立法權(quán) 政府 行使行政管理權(quán) 法院 獨立行使審判權(quán) 檢察院 獨立行使檢察權(quán) 學(xué)生聯(lián)系表格，討論“權(quán)大沒有法大”這句話 學(xué)生討論后，歸納： 憲法是一切國家機關(guān)的行為準則。(板書) 教師：展示幾個案例(可參考教材中的三個案例) 學(xué)生活動：請同學(xué)們討論、分析。 歸納： (1)國家機關(guān)和國家工作人員不得做憲法和法律禁止做的事 (2)國家機關(guān)和國家工作人員不得拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事 (3)國家機關(guān)和國家工作人員不能做憲法和法律未授權(quán)的事 憲法是一切團體和組織的行為準則。(板書) 教師出示近年來我國的幾大貪污案的處理結(jié)果。(見擴展資料)說明中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨，但也必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動。 憲法是全體公民的行為準則。(板書) 憲法第56條規(guī)定，公民有依法納稅的義務(wù)。 教師給學(xué)生介紹前一時期的熱點新聞——劉曉慶因涉嫌偷稅漏稅被依法拘留?！ ∫话銇碚f，憲法通過三種方式規(guī)范公民行為： (1)提倡或肯定公民的某些行為。(板書) (2)禁止或否定公民的某些行為。(板書) (3)要求公民必須做出某些行為。(板書) 教師簡單講解后， 學(xué)生活動：圍繞以上三方面內(nèi)容各舉一個例子加以說明。(先個人思考一分鐘，然后小組討論三分鐘，最后小組推舉代表說一個大家認為較有代表性的事例。) 學(xué)生小結(jié)。 初二思想品德教案3 ，每個民族以不同的風
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