【總結(jié)】第一篇:天上的街市原文 天上的街市原文 篇一:《天上的街市》閱讀練習與答案 《天上的街市》閱讀練習 (一)①遠遠的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了。好像點著無數(shù)的街燈。②我想那縹緲...
2024-10-01 06:46
【總結(jié)】第一篇:天上的街市朗誦 篇一:天上的街市教案天上的街市教學目標: 1.通過反復朗讀,掌握方法,使學生能準確、流暢、有感情地朗誦這首詩,從而把握這首詩的意境。 2.通過創(chuàng)設情境,開發(fā)學生思維,鼓勵...
2024-10-01 06:37
【總結(jié)】天上的街市郭沫若郭沫若先生郭沫若(1892—1978)原名郭開貞,四川省樂山縣人,我國著名的文學家、歷史學家。他的著作很多,文學方面有詩集《女神》、話劇《屈原》等。郭沫若故居遠遠的街燈明了好像是閃著無數(shù)的明星天上的明星現(xiàn)了好像
2024-11-06 23:13
【總結(jié)】天上的街市郭沫若覃塘區(qū)樟木三中梁愛清夜晚,當你仰望星空,滿天的星星,你是否能聽見她在笑,她在切切私語……了解郭沫若讀一讀天上的街市郭沫若遠遠的/街燈/明了,好像/閃著/無數(shù)的/明星。天上的/明星/現(xiàn)了,好像/點著/無數(shù)的/街燈。我
2024-12-13 16:37
【總結(jié)】第一篇:《天上的街市》教學設計 《天上的街市》教學設計 【教學目標】: 1.有感情地朗讀并背誦這兩首詩。2.了解這兩首詩的寫法和風格。 3.理解詩中聯(lián)想和想象的作用,初步培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。...
2024-10-01 05:33
【總結(jié)】第一篇:天上的街市 《天上的街市》教學設計 一.導言:在這節(jié)課開始老師先請同學們欣賞一些圖片【播放課件《星空圖》背景音樂《小星星》】怎么樣,美麗嗎? 星空以其無比的廣闊和神秘,引起人們紛繁多姿的...
2024-10-01 06:51
【總結(jié)】1中學漢語七年級下冊第一單元第一課導學案年班姓名:日期:年月日課題:天上的街市課時:第一課時主備人:龍井五中路菲研備:七年級備課組學習目標:1、我能學會本課字詞,并能正確運用。2、通過自讀自悟,交流展示,
2024-11-21 06:26
【總結(jié)】第一篇:《天上的街市》說課稿 《天上的街市》說課稿 一、【說教材】: 《天上的街市》安排在七年級上冊第六單元,《天上的街市》選自郭沫若第一部詩集《星空》。《星空》寫于五四以后詩人最苦悶的時期。五...
2024-10-01 06:03
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 天上的街市教學反思15篇 天上的街市教學反思15篇 身為一名人民老師,課堂教學是重要的任務之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經(jīng)驗,那么你有了解過教...
2025-04-15 01:44
【總結(jié)】第一篇:《天上的街市》名師教案 《天上的街市》名師教案 一、學情分析: 這是初中孩子第一次接觸現(xiàn)代詩歌。基于此,我們在教學中應多注重趣味,引導孩子學會朗誦詩歌。 二、教學目標: (1)品讀現(xiàn)...
【總結(jié)】《天上的街市》教案設計 《天上的街市》教案設計 一、導入新課。 星空以其無比的廣闊和神秘,引起人們紛繁多姿的幻想,創(chuàng)造出眾多美麗動人的傳說。同學們,面對星空,你想到了些什么呢?我們說,詩...
2025-04-05 06:22
【總結(jié)】天上的街市教學反思 天上的街市教學反思1 《天上的街市》是一首文質(zhì)兼美的詩歌,意境優(yōu)美,節(jié)奏舒緩,它把積極的情感寄寓在新奇的聯(lián)想和想象中。本次教學我注重發(fā)揮學生在教學中的主動性和創(chuàng)造性,讓學生在一...
2024-10-01 07:09
【總結(jié)】每當夜幕降臨,你仰望過星空嗎?1100多年前,一位唐代詩人凝望著星斗滿天的夜空,有感于宮女的幽怨,寫下了一首七言絕句:銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽??椗?。幾十年前,又有一位現(xiàn)代詩人在燦爛星空的誘發(fā)下,創(chuàng)作出一首充滿浪漫主義色彩的著名詩篇——《天上的街市》。一、作者作品:
2024-11-26 18:48
【總結(jié)】天上的街市郭沫若作者簡介:郭沫若(1892-1978)中國現(xiàn)代杰出的作家,詩人、歷史學家劇作家等。四川人,1914年赴日本留學,1918年開始新詩創(chuàng)作。1926年參加北閥戰(zhàn)爭,1927年8月加入中國共產(chǎn)黨。解放后,被選為全國文聯(lián)主席。他學識淵博,才華橫溢,是繼魯迅之后中國文化戰(zhàn)線
【總結(jié)】——郭沫若教學課題教養(yǎng)方面:1、培養(yǎng)學生的合作探究精神2、激發(fā)學生追求美好理想的奮斗精神3、培養(yǎng)愛國情懷發(fā)展方面:1、培養(yǎng)學生搜集和提煉知識的能力2、朗誦和欣賞詩歌的能力3、聯(lián)想的想象的能力、合作能力開始學習目錄:教學目標:(
2024-11-30 14:29