【總結】1 小學五年級語文教案——《貓》教學設計之 三 【設計理念】 力求突出課文所蘊含的人文精神。一。。一。作者對小動物的喜愛 之情。以研究性閱讀突出學生的主體地位，強調學生享有個性化 的、...
2024-08-15 00:32
【總結】1 小學五年級語文教案——《貓》教學設計之 一 教材特點： 這是一篇講讀課文。運用對比的方法寫貓的古怪性格。作者對 貓的喜愛之情，洋溢在字里行間。 教學目標： 1．理解課文生動具體地...
2024-08-15 01:03
【總結】1 教學目標： １、使學生了解課文生動具體地敘述了大貓的古怪性格和小貓 的淘氣可愛，培養(yǎng)學生仔細觀察事物的舉和熱愛生活的情趣。 ２、給課文分段，練習用課文中的一句話概括段意并歸納主要 內...
2024-08-14 23:13
【總結】1 一、看拼音寫詞語。 Zāoyāngzhuacute。jiagrave。ntaacute。oqigrave。 jigrave。nzhiacute。regrave。npiacute。ng ...
【總結】1 教學要求： 1．使學生了解課文生動具體地敘述了貓的古怪性格和剛滿月 小貓的淘氣可愛，激發(fā)學生觀察的興趣，培養(yǎng)學生在觀察中抓事物 特點的能力。 2．訓練學生運用摘句歸納法概括段意，以提...
【總結】1 【設計理念】 力求突出課文所蘊含的人文精神mdash。mdash。作者對小動物的 喜愛之情。以研究性閱讀突出學生的主體地位，強調學生享有個性 化的、自由的發(fā)展空間，使課堂充滿生命活力；...
2024-08-15 00:33
【總結】1 Ⅹ教材特點： 這是一篇講讀課文。運用對比的方法寫貓的古怪性格。作者對 貓的喜愛之情，洋溢在字里行間。 教學目標： 1．理解課文生動具體地敘述了小貓的淘氣可愛和大貓的古怪 性格，激發(fā)...
2024-08-15 01:23
【總結】生字詞學習情景演示圖片欣賞課文分析考慮任憑抓癢稿紙口腔玩耍lǜpíngyǎngqiāngshuǎɡǎo摔倒跌倒膽子開辟責打
2024-12-11 11:10
【總結】無憂無慮lǜ虛心老虎詞語積累注意字形玩耍要求shuǎ詞語積累遭殃秧苗yānɡ注意字形注意字形任憑抓癢稿紙píngyǎnɡɡǎo豐富多腔摔跤qiānɡshuāi
2024-12-12 21:51
【總結】1 教學要求： 1．使學生了解課文生動具體地表達了貓的乖僻性格和剛滿月 小貓的淘氣可愛，激發(fā)學生觀察的興趣，培養(yǎng)學生在觀察中抓事物 特點的能力。 2．訓練學生運用摘句歸納法概括段意，以提...
2024-09-21 22:38
【總結】1 小學五年級語文教案——?貓?教學設計之四 教學目標： １、使學生了解課文生動具體地表達了大貓的乖僻性格和小貓 的淘氣可愛，培養(yǎng)學生仔細觀察事物的舉和熱愛生活的情趣。 ２、給課文分段，...
2024-09-21 22:49
【總結】1 教學目標： １、使學生了解課文生動具體地表達了大貓的乖僻性格和小貓 的淘氣可愛，培養(yǎng)學生仔細觀察事物的舉和熱愛生活的情趣。 ２、給課文分段，練習用課文中的一句話概括段意并歸納主要 內...
【總結】1 【設計理念】 力求突出課文所蘊含的人文精神mdash。mdash。作者對小動物的 喜愛之情。以研究性閱讀突出學生的主體地位，強調學生享有個性 化的、自由的開展空間，使課堂充滿生命活力；...
2024-09-23 05:10
【總結】1 一、課文理解： 本文是著名作家老舍的作品，作者通過對貓的古怪性格和滿月 小貓?zhí)攸c的描寫，抒發(fā)了對貓的喜愛之情。 課文按照貓的性格古怪和滿月小貓的特點可以用歸并法把文章 分成兩大段。 ...
【總結】 狼最初能夠適應人類生活是因為它們的社會行為在許多方面正好與人類相匹配。貓卻不同于人類，它們是獨來獨往并擁有固定領地的獵獸，而且大多活躍在夜間，然而正是貓的捕獵行為促使它們最初與人類環(huán)...
2024-10-06 19:46
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