【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有自我創(chuàng)立的集團(tuán)，有自我幸福的家庭。 可是我明白，這些必須要努力才能得到。所以，此刻開(kāi)始，努力吧，奮斗吧！ 十年后的我作文600字 第9篇： 光陰似箭，日月如梭。時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了十年，十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我的夢(mèng)想有很多。 我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時(shí)，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，那里花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器――激光槍，只要被射到的，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)民，守衛(wèi)邊疆。 我也許是一名教師，回到我的母校，做我母校學(xué)生的指路。我要關(guān)心學(xué)生，幫忙他們，和他們溝通，做好一名教師的職責(zé)。告訴他們：你們是祖國(guó)的花朵，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)教師核價(jià)長(zhǎng)得期望，成為一名國(guó)家的棟梁之才。 我也許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國(guó)神舟號(hào)飛船，成為第一個(gè)登上木星的，我在木星上插上了中國(guó)國(guó)旗，留下中國(guó)的腳印，我自豪。 我也許回事一名建筑師，我設(shè)計(jì)的樓房。橋梁各種建筑都，并在其他同仁的幫忙下，為祖國(guó)建設(shè)新的家園。我站在自我設(shè)計(jì)的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國(guó)的輝煌努力。 我也許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡(jiǎn)單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今日，在這時(shí)，也許又把一個(gè)從死亡的邊緣拉回來(lái)，從死神手里奪回來(lái)，“救一命，勝造七級(jí)浮屠，”我會(huì)努力加油，爭(zhēng)取救活更多的。 十年后的我，到底會(huì)是什么樣貌呢“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！睍r(shí)間過(guò)的飛快，十年之后自然分曉，可是，我在這十年里應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而奮斗。 十年后的我作文600字 第10篇： 回首是春，俯首是秋，生命的齒輪在無(wú)休止的轉(zhuǎn)動(dòng)，從未停止。轉(zhuǎn)眼間，緊張而又充實(shí)，忙碌卻有歡樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯早已結(jié)束，迎接我們的將是初入社會(huì)的憧憬與期待。 十年后的我將踏上工作崗位，重新尋找生的目標(biāo)，然后不遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會(huì)回憶起當(dāng)初的那個(gè)我。 在很久很久以前，我最怕來(lái)不及。來(lái)不交卷子，來(lái)不及記筆記，來(lái)不及背課文……太多的來(lái)不及讓我變得緊張，焦慮。我開(kāi)始害怕學(xué)習(xí)，恐懼學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)?？墒窃谶@十年中，似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造，使我變得更加成熟。我不再害怕應(yīng)對(duì)我的敵，我不再慌張、憂愁，開(kāi)始變得自信、樂(lè)觀、開(kāi)朗，學(xué)會(huì)了帶著勝利與自信的微笑應(yīng)對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。的確，我早已不再是小學(xué)的學(xué)生了，應(yīng)對(duì)我的也將會(huì)是具有生轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義的中考與高考。我無(wú)法讓自我應(yīng)對(duì)著一次次的失敗與打擊，更加無(wú)法應(yīng)對(duì)父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學(xué)會(huì)成熟！在這十年中，我將完成屬于我的使命。即使再苦再累，我也不會(huì)放棄，至少不讓自我抱有遺憾。最終，十年后，我完成了我的夢(mèng)想，背著我的幸福與夢(mèng)想，找到了屬于我自我的國(guó)度。 轉(zhuǎn)眼間，韶華飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。十年后，我以往的年少歲月，我的就讀時(shí)光，將被歷史按上烙印，似水年華恍惚間早已不復(fù)存在。沒(méi)有永遠(yuǎn)年輕，可是永遠(yuǎn)有正年輕著。不管我今后的路如何，我都會(huì)努力走好我的每一步。揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為我伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的交響樂(lè)。讓我們一齊張開(kāi)雙臂，去擁抱更加完美的明天！ 十年后的我作文600字 第11篇： 遙遠(yuǎn)的距離讓我相思成灰，陰陽(yáng)的間隔讓我欲哭無(wú)淚。 ――題記 在學(xué)醫(yī)的道路上漸行漸遠(yuǎn)，驀然回首，你早已離我遠(yuǎn)去。還清楚地記得你臨終前對(duì)我說(shuō)：“病痛是在太折磨了，你長(zhǎng)大后必須……”話音未落，你便與世長(zhǎng)辭，我的淚水最終在那一刻決堤……也就是從那一刻起，我立志以后當(dāng)一名醫(yī)生，不再讓那些和你一樣的患者因疾病而奪去寶貴的生命。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！被厥滓酝獪I的十年，我在心中默默數(shù)著，多少個(gè)充斥著辛勤汗水的日夜，然而，我付出的努力總算沒(méi)有付諸東流，經(jīng)歷過(guò)多次失敗與挫折的考驗(yàn)，我頑強(qiáng)且堅(jiān)韌地與它們對(duì)抗，我作文深知今日我的收獲來(lái)之不易――它浸透著我全部的心血。 最終從學(xué)校畢業(yè)，順利不如醫(yī)生行業(yè)，當(dāng)我握著冰涼的手術(shù)刀挽回一條條生命，救活一個(gè)個(gè)病入膏肓的病患，看著他們一個(gè)個(gè)從死神那里被我拽回，我也打心底為他們感到高興，同時(shí)，也為自我高興。每當(dāng)此時(shí)，我就會(huì)想起與我陰陽(yáng)兩隔的爺爺，心中僅有無(wú)盡的無(wú)奈與惋惜化作晶瑩的淚從眼角滑落…… 一陣清風(fēng)吹動(dòng)我的發(fā)梢，此時(shí)的爺爺，是否也在我身旁默默地守護(hù)著我？“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！币压实臓敔?，是我最大的思念；醫(yī)者，乃救死扶傷也，病是我最大的牽掛；患者康復(fù)后燦爛的笑顏，是我最大的慰藉。 十年后的我作文600字 第12篇： 瘋狂、執(zhí)著、富有活力的我，漫步在小鎮(zhèn)上，無(wú)數(shù)只夢(mèng)想的蝴蝶繞著我，帶我乘風(fēng)而去。――題記 生來(lái)就是矛盾體，如我，如你，如他。既憧憬著完美的未來(lái)，又悲傷自我的黃金時(shí)代就此逝去。 十年之后的我，將會(huì)在杭州教書(shū)育，當(dāng)許多孩子的指路明燈。那時(shí)的我，已經(jīng)變得成熟穩(wěn)重，從一個(gè)活潑的小胖子，變成窈窕淑女。就好像從蠶蛹里蛻變成的一只美麗的蝴蝶。十年之后的我年輕，富有活力，將會(huì)把一切精力付諸于孩子身上，把青春付諸給我的事業(yè)。我要努力成為有夢(mèng)想、理念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心的好教師。我會(huì)全心全意關(guān)愛(ài)我的學(xué)生，彼此扶持。用我的生命為他們播下期望的種子，讓他們成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。 為此，我要付出努力與汗水，做好每一件事，放學(xué)后回到家，先寫作業(yè)，在溫習(xí)舊知識(shí)和預(yù)習(xí)新知識(shí)，在課堂進(jìn)取踴躍的發(fā)言，多看課外書(shū)，豐富自我的知識(shí)海洋，和擴(kuò)大自我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。這皆是為通往成功之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我將在杭州陶冶情操，不再是那個(gè)追求外表華麗的懵懂少女。生活在這大千世界，已學(xué)會(huì)：心靈美比外表美更重要，僅有心靈美的才能散發(fā)自信的光輝。 十年之后的我，將會(huì)漫步在小橋上，聆聽(tīng)大自然，頗有“寂寞小橋和夢(mèng)過(guò)，稻田深處草蟲(chóng)鳴”的意味了；看著杭州的山山水水，心中舒暢，用心感悟大自然的美；看著旭日東升，看著旭日降落，不禁感嘆：生也如太陽(yáng)，有大起大落。 手表的滴答聲提醒了我，這不是夢(mèng)想，而是現(xiàn)實(shí)。俗話說(shuō)得好：夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間只隔一座橋梁，僅有努力拼搏，十年之后才能收獲成功。 時(shí)間上巨大的跨越，是以顛覆整個(gè)世界；蒼茫宇宙中如此渺小的你，是何模樣？靜待時(shí)光。 十年后的我作文600字 第13篇： 環(huán)境優(yōu)雅，家庭和睦，工作稱心，生活美滿……都有對(duì)未來(lái)的憧憬。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了，出于對(duì)自然的熱愛(ài)，環(huán)保大學(xué)畢業(yè)后，我成了一名專業(yè)的環(huán)境改善員。 在這十年間，科技