醫(yī)師下鄉(xiāng)總結(5篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 03:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 介入治療》 等三個專題的學術講座，有65人次的醫(yī)務人員參加。 實施診療工作 在117兩天的工作中，專家們到古二、曹步等服務站診室為廣大群眾進行診療和咨詢活動，共為85人次的群眾實施診療工作。 為群眾義診 小分隊專家們主動到古二，古三的敬老院開展義診和健康宣教工作，共為群眾義診126人次，深受群眾的歡迎和好評。 小分隊專家們分5小組到我院各社區(qū)衛(wèi)生服務站，積極與醫(yī)務人員進行交流、指導等，幫助完善服務站的各項工作制度，對醫(yī)生的醫(yī)療行為進行診療規(guī)范的指導，為提高他們的診療技術作出努力。 二、 指出存在的問題 通過三天的幫扶活動，小分隊專家指出部分社區(qū)衛(wèi)生服務存在的問題如下： 雙向轉(zhuǎn)診制度不夠完善，一些病人送往古鎮(zhèn)醫(yī)院診療后，并沒有轉(zhuǎn)回社區(qū)衛(wèi)生服務站進行康復治療。一些應上送醫(yī)院診治的病人仍留在衛(wèi)生站中治療。 個別社區(qū)醫(yī)生在診療過程中診療行為不規(guī)范，用藥不規(guī)范，很少應用輔助檢查幫助診斷疾病，存在醫(yī)療安全隱患。 三、 提出建議 希望制定相關的規(guī)章制度，使醫(yī)務人員自覺執(zhí)行雙向轉(zhuǎn)診制度，做到“小病在社區(qū)，大病到醫(yī)院，康復回社區(qū)”。 加強對社區(qū)醫(yī)生業(yè)務培訓，規(guī)范其診療行為，并制定嚴格的獎懲制度，努力杜絕醫(yī)療隱患。 進一步完善社區(qū)衛(wèi)生服務站的各項功能，積極開展康復保健、健康教育等工作。 “中山市__年百名醫(yī)師下鄉(xiāng)幫扶分隊”活動的開展，對幫助我鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務站健全業(yè)務規(guī)范和制度、提高診療業(yè)務技術水平、糾正不良診療行為(如藥物濫用等)、指導和協(xié)助開展健康教育工作等方面，起到了幫助提高、促進規(guī)范的作用，為我鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務站和市級醫(yī)療機構建起了溝通的渠道，將對今后促進和提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作的發(fā)展奠定良好的基礎。 醫(yī)師下鄉(xiāng)總結 第三篇： 為全面貫徹落實衛(wèi)生部、財政部、國家中醫(yī)藥管理局《關于實施“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”的通知》(衛(wèi)醫(yī)發(fā)[2014]165號)和《關于北京市城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生工作實施意見》(京衛(wèi)醫(yī)字 【2014】84號)的精神，根據(jù)北京市衛(wèi)生局城市醫(yī)生到農(nóng)村服務的有關規(guī)定，__工作已圓滿結束，共_個專業(yè)_名醫(yī)師參加了支援，在為期一年左右的工作中，對于對口醫(yī)療機構主要從常見病、多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治等方面給予了較大的支持，使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務，一定程度上緩解看病難問題。對對口醫(yī)療機構內(nèi)工作人員進行了廣泛的交流，并實施各種形式的培訓，提高基層醫(yī)療機構的業(yè)務水平。同我院的醫(yī)務人員也親身感受到了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的現(xiàn)狀，收獲、體會頗多。 一、 醫(yī)療任務完成情況：每位城市醫(yī)生結合各支援學科的實際情況， 合理安排門診、病房工作，共完成門診_次，查房_人次，手術_人次(包括麻醉科麻醉)，并協(xié)助完成會診工作。以有限的藥物和檢查手段，盡量給予病人滿意的治療。在臨床工作中注重隨對患者及其家屬進行宣教，增加群眾的健康知識及防病、治病的意識。 二、 我院醫(yī)務人員發(fā)揮接觸國內(nèi)外專業(yè)知識較多的優(yōu)勢，在各個支 援的科室內(nèi)共進行小規(guī)模講課_次，參與_繼續(xù)教育講課8次，將一些國內(nèi)、外領域的學科新進展帶到基層醫(yī)院。發(fā)揮_院教學 醫(yī)院的特長，對于住院醫(yī)、轉(zhuǎn)科醫(yī)生以及實習學生，言傳身教并嚴格要求，通過典型病例的分析，幫助他們盡快提高業(yè)務水平。 三、 根據(jù)各科室的實際情況和要求，幫助年輕醫(yī)生建立科研思維， 在臨床工作中尋找科研點。 四、 將病歷書寫、查房制度等基本醫(yī)療管理制度切實的運用到實際 工作中，促進基層醫(yī)療機構的醫(yī)療管理水平的提高。并根據(jù)工作體會，為對口支援的醫(yī)療機構提供了多條合理化建議及改進措施，為其發(fā)展獻計獻策。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1