5社區(qū)學習下鄉(xiāng)總結_(編輯修改稿)
2025-09-12 01:05 本頁面
【文章內容簡介】 在成長中更在乎自己了，還是更注重別人了；是他們在成長過程中理 解了謙虛，還是他們就一直在誤解謙虛；是他們必然會這樣還是中國應試教育注重學生分數(shù)的原因 …… 直到現(xiàn)在我沒有一個正確的答案。 我給 12 年級的學生專門安排了一節(jié)表演課，設計這個課時我想他們表演一兩組就不表演了，可是沒想到每一個同學都要參加。他們有的要當小燕子，有的要當燕子媽媽，有的要當茄子，有的要當冬瓜。開始時我以為他們不會表演，結果第一組同學就使我大吃一驚，他們扮啥像啥，語氣、動作、語調都挺到位的。我意識到我錯了，表演是孩子的強項。 應該說每一個孩子都是喜歡聽故事的，那天我給同學們說下節(jié)課 我給你們講故事好不好，同學們可高興了，他們那節(jié)課間只玩了一小會兒，便早早的靜靜的坐在教室里等我給他們講故事他們的課堂紀律可從沒這么好過。他們聽得很仔細不時的還咯咯的笑。有時講到壞蛋時他們的表情就發(fā)生了變化，講完一個他們會要求再講一個。我感覺真應該給他們開一節(jié)專門的故事課。 12年級的小朋友也很喜歡識字，我用了兩節(jié)課教他們識字，效果很好。我現(xiàn)在還記得他們把 “ 災區(qū) ” 寫成 “ 在區(qū) ” ，后來他們學會了很多常用的字。 第 5 頁 共 8 頁 總之，我感覺在文化課上，無論是給初中班的上還是給小學12 年級上，我都感覺挺成功的 。我在上課之前都會復習前一節(jié)課的內容，感覺他們聽課效果不錯。 我感覺上的最最成功的一節(jié)課要數(shù)給 34 年級上的關于《和時間賽跑》那節(jié)課。我前面說過我給初中班備了關于時間管理方面的課，沒想到在 34 年級的要求下我給他們上了。也是自己的遺憾有所彌補。我在講這篇課文時結合自己準備的材料，魯迅《匆匆》中的的名句，以及自己的一些人生經(jīng)驗等，告訴同學們時間的重要性。并贈給他們一句話：我們不能延長生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度。那節(jié)課同學們在課堂上回答問題很踴躍。 在支教方面我還擔任著 34 年級的 班主任。每天早上我們會對他們進行英語輔導，他們的英語底子確實很薄。他們把 11
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