大班音樂(lè)活動(dòng)教案精選3篇(編輯修改稿)
2024-12-07 03:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 音樂(lè)相配合的課件(各種打字機(jī)的影像資料)、幼兒參與制作“手抽紙”包(縫在帽子上，里面裝滿疊好的用廢報(bào)紙做成的手抽紙)若干、舊尼龍襪若干。 活動(dòng)過(guò)程 1．出示打字機(jī)圖片，讓幼兒回憶以前了解的有關(guān)打字機(jī)的知識(shí)?！ 煟盒∨笥褌兛纯矗蠋熃o你們帶來(lái)了什么? 師：在很多年以前，人們沒(méi)有計(jì)算機(jī)，他們就用打字機(jī)來(lái)打字。美國(guó)有個(gè)作曲家名叫安德生，他就用了打字機(jī)噠、噠的聲音寫(xiě)了一首很好聽(tīng)的曲子，叫《打字機(jī)》，我們一起來(lái)欣賞一下好嗎? 2．欣賞音樂(lè)課件《打字機(jī)》。 師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，仔細(xì)聽(tīng)。注意你看到了什么?你聽(tīng)到了什么?(幼兒欣賞音樂(lè)) 師：好看嗎?你們聽(tīng)到了什么?(聽(tīng)到打字機(jī)噠噠噠的聲音) 師：還聽(tīng)到了什么?(叮的一聲) 師：還有沒(méi)有小朋友聽(tīng)到“?！钡穆曇?誰(shuí)知道“叮”的聲音是什么意思?原來(lái)打字機(jī)發(fā)出“叮”的一聲表示字已經(jīng)打好了，打字員就可以把文件紙從打字機(jī)上拿下來(lái)了。 3．完整欣賞樂(lè)曲?！ ∥覀?cè)俾?tīng)一次音樂(lè)，“?！钡囊宦曉谑裁吹胤匠霈F(xiàn)?我們?cè)囍阉某鰜?lái)好嗎?(幼兒跟做拍手動(dòng)作) 4．分A、B段欣賞樂(lè)曲，學(xué)習(xí)游戲動(dòng)作，掌握關(guān)鍵節(jié)奏和表現(xiàn)關(guān)鍵情緒?！ ?1)老師帶領(lǐng)幼兒用打字、拍手的動(dòng)作掌握節(jié)奏?！ ?2)老師讓幼兒用小椅子代替打字機(jī)，再次掌握節(jié)奏?！ 盀榱俗層螒蚋猛嬉稽c(diǎn)，我們現(xiàn)在把板凳當(dāng)打字機(jī)，準(zhǔn)備好了嗎?”(玩游戲) (3)啟發(fā)幼兒創(chuàng)編為打字機(jī)加油、給打字機(jī)“按摩”的動(dòng)作。 師：打字機(jī)和人一樣，勞動(dòng)久了就會(huì)有點(diǎn)累哦，所以它也要休息一下，我們給它加點(diǎn)油，讓它放松一下好嗎
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