小學語文玩出了名堂課件及教學反思【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 03:39 本頁面
【文章內容簡介】 教師引導：想象一下，列文虎克是怎樣磨鏡片的，他心里會怎樣想？ ?、軐W生交流想象時，教師要注意點撥：盡管把厚玻璃四周磨薄是件枯燥的事，但是因為他喜歡，他想用它來看細微的東西，所以他才玩得這么投入。 ?、葜笇Ю首x。能用贊賞的語氣讀讀這一自然段嗎？ 四、課堂練習，當堂展評 ?、倬毩晫懱?、鏡、閑、待、閱這五個字?！ 、诔瓕懺~語表中的詞語?！ 、郛斕谜乖u?！ ∥?、課后活動 搜集并閱讀古今中外玩出名堂的故事?！ 〉诙n時 一、復習回顧 ①聽寫生字詞。 ?、谟米约旱脑捳f說列文虎克一開始是怎樣玩鏡片的?！ 《⒗^續(xù)讀書，了解玩出的名堂 ?、俳處熞裕毫形幕⒖司瓦@樣玩，玩出了什么名堂？我們繼續(xù)學習、研究?！ 、趯W生朗讀第四自然段?！ ．自由朗讀，一邊讀一邊想：列文虎克是怎么玩的？他發(fā)現(xiàn)了什么？ b．指名學生多人次朗讀，以使學生盡可能地攝取更多信息，生發(fā)感想?！ 、劢涣饔懻摗！ ∽プ∫韵乱c： a．有新的想法？：把兩片放大鏡放在一起，會怎么樣呢？ b．有新的玩法：一片放大鏡固定，另一片可以隨意調節(jié)。 c．有新的發(fā)現(xiàn)：看到了一個平時看不到的小人國世界。 ?、苻D換角色想象。假如你是列文虎克，這樣改變一下玩法竟發(fā)現(xiàn)了一個新的世界，你的心情會是怎樣的，心里會怎樣想？ ?、堇首x體會感情。請同學們朗讀他用顯微鏡觀察水比地球上的居民要多得多，體會感情。 a．自由朗讀這部分內容，想想朗讀時應該表達怎樣的感情?！ ．感情朗讀，評點交流?！ 、薇磉_感悟。了解了列文虎克玩中的發(fā)現(xiàn)以后，你
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1