小學(xué)語(yǔ)文玩出了名堂課件及教學(xué)反思【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 03:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師引導(dǎo)：想象一下，列文虎克是怎樣磨鏡片的，他心里會(huì)怎樣想？ ④學(xué)生交流想象時(shí)，教師要注意點(diǎn)撥：盡管把厚玻璃四周磨薄是件枯燥的事，但是因?yàn)樗矚g，他想用它來(lái)看細(xì)微的東西，所以他才玩得這么投入?！ 、葜笇?dǎo)朗讀。能用贊賞的語(yǔ)氣讀讀這一自然段嗎？ 四、課堂練習(xí)，當(dāng)堂展評(píng) ?、倬毩?xí)寫堂、鏡、閑、待、閱這五個(gè)字?！ 、诔瓕懺~語(yǔ)表中的詞語(yǔ)。 ?、郛?dāng)堂展評(píng)?！ ∥?、課后活動(dòng) 搜集并閱讀古今中外玩出名堂的故事?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)回顧 ?、俾?tīng)寫生字詞?！ 、谟米约旱脑捳f(shuō)說(shuō)列文虎克一開(kāi)始是怎樣玩鏡片的?！ 《?、繼續(xù)讀書，了解玩出的名堂 ?、俳處熞裕毫形幕⒖司瓦@樣玩，玩出了什么名堂？我們繼續(xù)學(xué)習(xí)、研究。 ?、趯W(xué)生朗讀第四自然段。 a．自由朗讀，一邊讀一邊想：列文虎克是怎么玩的？他發(fā)現(xiàn)了什么？ b．指名學(xué)生多人次朗讀，以使學(xué)生盡可能地?cái)z取更多信息，生發(fā)感想?！ 、劢涣饔懻??！ ∽プ∫韵乱c(diǎn)： a．有新的想法？：把兩片放大鏡放在一起，會(huì)怎么樣呢？ b．有新的玩法：一片放大鏡固定，另一片可以隨意調(diào)節(jié)?！ ．有新的發(fā)現(xiàn)：看到了一個(gè)平時(shí)看不到的小人國(guó)世界?！ 、苻D(zhuǎn)換角色想象。假如你是列文虎克，這樣改變一下玩法竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的世界，你的心情會(huì)是怎樣的，心里會(huì)怎樣想？ ⑤朗讀體會(huì)感情。請(qǐng)同學(xué)們朗讀他用顯微鏡觀察水比地球上的居民要多得多，體會(huì)感情?！ ．自由朗讀這部分內(nèi)容，想想朗讀時(shí)應(yīng)該表達(dá)怎樣的感情?！ ．感情朗讀，評(píng)點(diǎn)交流?！ 、薇磉_(dá)感悟。了解了列文虎克玩中的發(fā)現(xiàn)以后，你
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