小學二年級語文早發(fā)白帝城教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:38 本頁面
【文章內容簡介】 出哪些帶有舟的字呢？怎么才能把舟字寫在田字格中間（寫舟） 二、指導自學 （出示課題）今天我們跟著詩人乘著小舟，去遠行，（齊讀課題） 你讀懂了什么（時間早地點白帝城發(fā)出發(fā)）（課文里還有一個字跟他很像，說說怎么區(qū)別呢？寫帝、啼）（寫兩字） ?。ㄕn件） 自由讀課文，把你覺得難的字多讀兩遍 回憶認字四法 把詩文讀通順讀流利?！ ∽x詩文的時候，你有哪些字詞覺得容易讀錯要提醒大家呢？ 抽生讀全詩大家評價是否讀準確了 讀準三個多音字“朝、還、重”（區(qū)別讀音，說說你怎么知道課文中讀這個音？（引導孩子通過了解字義來選擇正確的讀音） 讀準“陵、猿”等詞語?！ ≡僮x全文（讀準字音） 讀、出節(jié)奏 三、發(fā)揮想象，理解詩文，感受作者的心境 出ppt師講述（了解背景） 一千多年以前的唐朝，李白因受牽連蒙冤獲罪，流放到很遠很遠，荒無人煙的夜郎城。（師聲音低沉）一路上，他的心里極其悲傷，他走呀走呀，途中經(jīng)過江陵城，沿地勢險要，江水湍急的三峽逆流而上（出示地圖動畫）。當小舟慢慢的，慢慢的行駛到白帝城時，突然他接到了一個振奮人心的好消息，（師聲音激動）“他無罪了，可以獲得自由了”，欣喜如狂的他決定順水行舟（點擊小舟）返回江陵城，途中便寫下了一首世人傳誦的古詩《早發(fā)白帝城》。板書：早發(fā)白帝城 范讀詩文，說說你看到了些什么？ 彩云間——這是什么時候的彩云呢（早上，板書朝霞，你們見過朝霞嗎？什么樣的？彩云間的白帝城是什么樣的？看圖片，讀出白帝城的美）在這樣一個彩霞滿天的早上，詩人靜靜地站在白帝城前，他要做什么？（理解辭字） 離開這樣一個美麗的地方，他的心情怎么樣，你們從哪句話體會到的？（抽生讀）把哪個詞讀慢一點就更能突出這種心情呢？（再次強調“還”就是（要回家了）引讀（千里江陵一日還），（千里江陵）真的有一千里嗎這里說明了路（很遠）（讀） 一千里并不是真的一千里，李白寫詩常常有這樣非常夸張的手法，你還記得他的那首詩里還這樣寫到（生背詩） 《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”?！ 顿浲魝悺分小疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪?。” 《夜宿山寺》中“危樓高百尺，手可摘星辰?！薄 ∧敲次覀冞@首詩里還有這樣的寫法嗎？（萬重山，讀，你有什么感受） 對比讀千里江陵一日還和輕舟已過萬重山你有什么感受 ?。ㄝp舟能換成小舟）（體會作者高興的心情）
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