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正文內(nèi)容

幼兒園教師的先進(jìn)事跡材料5篇(編輯修改稿)

2024-12-07 03:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 動中,我代表幼兒園向同行展示了一節(jié)科學(xué)實驗活動,也得到了較好的評價,這與園領(lǐng)導(dǎo)以及其他老師的密切配合是分不開的。在榮譽面前我不會驕傲,更就應(yīng)一如既往,做好本職工作,繼續(xù)以無私的愛和真摯的情去感化孩子,更用心去耕耘這方期望的土地,不斷滋潤幼兒渴求知識的心田?! ∮變簣@教師先進(jìn)事跡三  本人從事幼教事業(yè)已有二十五年,在這二十五年里,能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以自我的行動實踐“三個代表”重要思想,始終持續(xù)一顆熱愛幼教事業(yè)的誠心,踏踏實實地立足于本職工作,愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、總結(jié)經(jīng)驗,努力提高自我的政治思想覺悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,作為幼教戰(zhàn)線上的一名成員,能時刻持續(xù)自我的先進(jìn)性,克人先克己,具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,用心履行教師職責(zé),有明確的社會職責(zé)感和強烈的進(jìn)取精神。在教育教學(xué)工作中,取得顯著成績,曾多次被評為市級優(yōu)秀教師的光榮稱號?! ∫?、師德為先,崗位盡職  幼兒園無小事,事事育人。教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己,做到堅持學(xué)習(xí)不放松,率先垂范,提升自我。堅持帶隊不放松,掌握狀況,加強研究。深入群眾不放松,真誠待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,老師和家長評價我親和力強,家長說我有職責(zé)心,因為我把他們的利益、需要放在首位。本學(xué)期我進(jìn)班聽課60余節(jié),親自寫宣傳與教育資料向家長發(fā)送,幼兒來園和離園時,我站在大門口與家長親切交流,虛心聽取意見,熱情和小朋友打招呼,縮短了與家長的距離。  二、注重學(xué)習(xí),提升自我  在做好本職工作的同時,我堅持讀書學(xué)習(xí),能根據(jù)教改需要,密切注意幼教發(fā)展動態(tài),了解學(xué)科信息,更新學(xué)科知識,大膽嘗試新的教學(xué)方法,更新教育觀念,不斷提高自我的理論素養(yǎng)。要使自我持續(xù)對新事物的敏銳感覺,務(wù)必使自我的思想觀念始終在時代前列,才能不被激烈的競爭所淘汰。所以我堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地讀書,使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。在自我學(xué)習(xí)的同時,我還鼓勵教師多學(xué)習(xí)?! ∪?、抓好教育教學(xué)工作,關(guān)注每位教師的專業(yè)化成長  (一)加強幼兒的安全教育工作。思想上高度重視,完善規(guī)章制度。目標(biāo)分解,職責(zé)到人。人防、物防、技防到位。利用每周一小喇叭廣播對幼兒及教師進(jìn)行安全宣傳教育,開展消防演習(xí),開展“我是小小交通安全員”主題活動,提高教師的認(rèn)識與幼兒的潛力。透過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)、實地觀察、知識競賽等讓孩子在生動搞笑的真實情景中獲得有關(guān)知識,提高相應(yīng)的潛力  (二)抓好幼兒園的教研教學(xué)活動。帶領(lǐng)全體教師貫徹黨和國家的教育方針,堅持依法辦園、以德立園。確立“以孩子發(fā)展為本”、讓幼兒在“在活動中求知、在快樂中成長”的辦園宗旨,以課程教材改革為抓手,向幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)啟蒙教育,培養(yǎng)“健康活潑、好奇探究、禮貌樂群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作,注重理論聯(lián)系實際,用心開展現(xiàn)代學(xué)前教育的實踐與探索。組織全體教師緊密圍繞幼兒園教育目標(biāo),堅持貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求,結(jié)合我園幼兒實際狀況,開展切實有效的教育教研活動?! ∫皇侵攸c抓好我園教師的教學(xué)水平,認(rèn)真開展公開教學(xué)觀摩課,要求教師努力探索新的教學(xué)方法,結(jié)合幼兒的興趣水平,開展有效的教學(xué)活動,透過一課三研,使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機,讓幼兒透過主動探索和親身參與,與周圍環(huán)境中的人、事、物產(chǎn)生交互作用,從生活、學(xué)習(xí)、運動、游戲活動中,讓教師學(xué)會運用嘗試教學(xué)法、感知操作法、情景教學(xué)法、設(shè)疑表述法,來構(gòu)建“玩中學(xué)、問中學(xué)、想中學(xué)、做中學(xué)”的活動模式,讓幼兒用心思維、大膽想象、樂于表達(dá)?! 《怯眯呐浜仙霞壷鞴懿块T的教研活動,上好區(qū)級教研公開課,本學(xué)期,我園上送的課例:綜合課《奇妙商店》、《小動物找工作》均獲得區(qū)優(yōu)秀活動課例的殊榮?! ≡谌粘9ぷ髦校夷芎侠戆才艜r間,深入一線,經(jīng)常和教師們一齊切磋商討,給思路、出點子,讓教師為幼兒帶給了豐富、實用、有效的操作材料。還用心組織多樣性的活動,如群眾活動、慶?;顒?、小組活動、個別活動,捕捉幼兒尋常時刻,探索幼兒多種記錄方式,來提高教師的觀察潛力,學(xué)會回應(yīng)策略,讓幼兒充分地用自我的語言表現(xiàn)表達(dá)?! ?三)賦予家長工作新的成效。在這一年中,我們幼兒園的家長工作也取得了卓有成著的成效。家長們對我園各項工作都持認(rèn)可、支持、主動配合、用心參與的態(tài)度,為我園用心地打造“公信”教育和更好地開展教學(xué)改革帶給了良好的社會保障。除了一些日常的家長工作,如家訪、家長半日活動、家長學(xué)校等活動外,主要歸功于各年級組的團隊
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