【文章內(nèi)容簡介】 個人。最美的她永遠擁有一顆最美的童心。 最美教師先進事跡材料篇 4 她是無數(shù)教師中的一員，在鄉(xiāng)村教育這片土地上，已經(jīng)耕耘了二十七個春秋。雖沒有華麗的粉飾，沒有炫目的光環(huán)，但那三尺講臺和一面黑板就是她揮灑人生的 舞臺。 她就是張曉玲，關(guān)集小學的一名數(shù)學老師，二十七年來，她勤勤懇墾、兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻著，她始終堅信：教育是愛的事業(yè)，需要教師付出自己全部的愛和智慧。 “ 家里再大的事也是小事，學校再小的事也是大事 ” 她熱愛自己的職業(yè)，更把它當作了自己的事業(yè)。她對教學傾入了自己全部的熱情。她常說在她心里：家里再大的事也是小事，學校再小的事也是大事。 20__年春季，她愛人因患腦梗住進了太和縣人民醫(yī)院，在住院期間，她沒請過一天假，沒耽誤過學生一節(jié)課。每天白天由他八十多歲的老父親陪著，只有到了晚上，張老師才匆匆趕 到醫(yī)院陪護 —— 為愛人按摩、擦洗身子，陪愛人說說話。即使到了雙休日，她也要一邊照顧愛人，一邊還把學生的作業(yè)帶到病房批改?？吹饺绱司礃I(yè)的張老師，她愛人的主治醫(yī)生趙主任說： “ 張老師真是一位好老師，孩子交給她，家長放心！ ” 20__年秋，她 78 歲的母親因大腿骨折在縣醫(yī)院住了 56 天，在此期間，她只利用晚上放學后的時間和節(jié)假日去醫(yī)院陪護，并且還帶上教案，只要有空她就編寫教案、認真?zhèn)湔n。同病房的人對她媽媽說： “ 你閨女真是個大忙人，白天不來，晚上來了又寫到半夜！ ” 她母親無奈地說； “ 她事多，就學校里的事在她心里！ ” 聽了母親的 話，張老師心里像打翻了五味瓶，畢竟在媽媽最需要女兒照顧的時候，她卻沒能給母親太多的照顧！不過，最了解女兒的還是媽媽，在張曉玲老師的心里，學生永遠是第一位的！ 27 年了，她從沒因家庭的事請過一天假，從沒耽誤過學生一節(jié)課。 “ 要讓孩子喜歡你，首先發(fā)自肺腑地愛孩子 ” 27 年來，張老師送走了一批又一批的 39。孩子，每每接到一個新班，她都感覺到她接過的是一份莫大的信任，接過的是一個家庭的寄托。從 3 的認識到言談舉止的示范，點點滴滴，張老師在孩子的成長中體味著生活的味道，在孩子的笑聲里尋找著快樂。 在與孩子們 的交往中她深深地感悟到這樣一個教育的真諦 — 要讓孩子喜歡你，首先要發(fā)自肺腑地愛孩子；尤其當他們幼小的心靈出現(xiàn)異樣時，老師的及時發(fā)現(xiàn)和引導能讓迷途的羔羊回歸正道。 現(xiàn)在的五（ 2）班是她從一年級帶上來的，五年了，每個孩子的性格、生活和學習習慣她都了如指掌，特別是李杰同學更讓張老師傾注了諸多的心思。 李杰是一名留守學生，他的爸爸媽媽一直在昆山做青菜生意，他的弟弟跟著媽媽，他跟爺爺奶奶生活在老家。由于忙于生意還得照顧小的，所以他的爸媽好長時間都不給他打電話，這讓他有一種感覺，認為爸媽不疼他，只疼他小弟，他覺得自己是個 多余的人了。這樣，他上課經(jīng)常不專心，作業(yè)常常不能按時完成，還時常違反紀律。了解了這一情況后，張老師把李杰帶到自己家中，給他講了爸媽在外賣菜的不易，同時當著李杰的面給他的爸媽打了電話，匯報他在學校表現(xiàn)得如何優(yōu)秀。這下可真奏效，從此以后李杰上課特別認真，作業(yè)也能及時交送，課間還能與同學和睦相處了。 現(xiàn)在的李杰陽光、自信。張老師也時時和他的父母保持電話聯(lián)系，告訴他們?nèi)绾问劢o兩個孩子，不能讓李杰感到自己被拋棄了似的。李杰的爸媽無比感激。每次打電話，他媽媽總是 “ 謝 ” 字不離口?？傊?，李杰一有進步，張老師就設法給他 “ 報 喜 ” ，使李杰感到老師時刻在關(guān)注他，希望他進步。這樣他就增強了自信心和自覺性，從而獲得了更大的進步，同時更在他幼小的心靈里種下了我是爸爸媽媽的好孩子的種子。 “ 如果有下輩子，咱還做教師！ ” 自工作以來，張老師一直靜下心來教書、潛下心來育人，也從中也體會到了做教師的幸福。每當榮獲縣 “ 優(yōu)秀德育工作者 ” 、 “ 師德師風先進個人 ” 、 “ 師德標兵 ” 和 “ 優(yōu)秀教師 ” 時，也都由衷地體會到做教師的光榮；每當看到孩子們的一點一滴的進步，她都深深地感到教師職業(yè)的神圣；每當聽到一句句 “ 張老師真好！ ”“ 張老師就像媽媽！ ” 這樣充滿童貞的話語時 ，她都從心底感到做老師真的幸福。她常說，孩子們的進步和幸福是對她最高的獎賞！她常說： “ 做教師是自己這輩子最正確的選擇，如果有下輩子，咱還做教師！ ” 張老師就是這樣一位在鄉(xiāng)村教育土地上默默奉獻的小草，她很平凡，也很微不足道，但她會努力地生長，生長，用自己僅有的一點綠色裝點春的明媚，編織生命的美好。 最美教師先進事跡材料篇 5 z，女， 1965 年 1 月生， z 省 z 市人，大學文化程度， z 市 z 東路小學附屬幼兒園園長，中學高級教師，1983 年 7 月畢業(yè)分配到 z 市 z 東路小學附屬幼兒園開始從事幼兒教育工作，先后擔任音樂、語言、科 學、美術(shù)、體育等各學科教師、年級組長、業(yè)務園長、園長。 27 年來，她刻苦鉆研，勤學苦練，從不計較個人得失，把所有的愛全部傾注在幼兒身上，把所有的情全部灑在幼教事業(yè)上，結(jié)出了累累碩果，取得了顯著成績。她曾先后獲得 “ 全國優(yōu)秀教師 ” 、 “z 省優(yōu)秀教育工作者 ” 、 “z 省特級教師 ” 、 “z 市十佳青年教師稱號 ” 、 “ 首屆 z 市優(yōu)秀青年教師 ” 、 “z 市