幼兒園美術(shù)課件(精選5篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 03:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 七種水粉顏料，幼兒按人數(shù)分成四組，每組一個(gè)大工作臺(tái)，工作臺(tái)上放著畫著房子的四開白紙。 2．教室地上鋪有白紙長卷，課前可讓幼兒在區(qū)角活動(dòng)中初步探索對(duì)顏色的涂抹?！ ?．范例3～5幅?！ ?．音樂、磁帶、錄音機(jī)?！ 』顒?dòng)過程 一、發(fā)現(xiàn)色彩，產(chǎn)生興趣 1．集體活動(dòng)：請(qǐng)幼兒蹲在長卷周圍，手拿調(diào)色盤（或放地上），在長卷上隨意用色涂抹，教師可適當(dāng)幫助幼兒，但并不打擾幼兒，可隨機(jī)提出建議“如果小朋友們讓不同的顏色拉拉手，將它們并排刷在一起，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象”“如果讓兩種顏色重疊在一起會(huì)有什么變化呢？”并指導(dǎo)幼兒改變刷的方式，或點(diǎn)狀或線狀（弧線、波浪線等）或多蘸點(diǎn)水，看看顏色會(huì)有什么變化。 ?。ㄓ幸粋€(gè)小朋友將顏料滴在紙上，然后又滴了一點(diǎn)水，他發(fā)現(xiàn)顏料向周圍擴(kuò)散，像一朵花，又像一個(gè)小傘兵，還有的幼兒將紅色和黃色重疊變成了橙色，黃色和藍(lán)色重疊出現(xiàn)了綠色，孩子們?yōu)樽约旱陌l(fā)現(xiàn)歡呼起來。） 2．請(qǐng)幼兒欣賞長卷，孩子們爭先恐后地發(fā)言，并說長卷像一幅美麗的圖畫，上面有天空、海水，有草地和鮮花，還有大馬路上的斑馬線…… 二、在探索的基礎(chǔ)上為幼兒提供參考，請(qǐng)幼兒欣賞，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)色彩，從情感上體驗(yàn)色彩?！ ?．為幼兒出示范例3―5幅?！ 煟哼@是夢幻王國的房子，你們看，這些房子的形狀一樣嗎？（一樣），但是我們卻感覺到完全不一樣，為什么呢？ 幼：顏色、色彩不同。 師：你們喜歡哪間房子？為什么？你們能不能根據(jù)這間房子的色彩，給這間房子取個(gè)名字？ 2．師：夢幻王國的房子還會(huì)唱歌，你們聽――（放音樂，并出示沒有涂色的房子，請(qǐng)幼兒根據(jù)音樂的不同，來選擇顏色裝扮房子。如：“這是一首快樂的歌，請(qǐng)你們聽著這首快樂的歌，來為自己的房子選擇漂亮的顏色。”） 三、幼兒再次探索創(chuàng)作?！ ≈胤乓魳贰段沂且粋€(gè)粉刷匠》，請(qǐng)幼兒來當(dāng)粉刷匠，創(chuàng)造出與眾不同的房子色彩，從而進(jìn)一步深入，由開始的隨意創(chuàng)作到加深認(rèn)識(shí)后的再次創(chuàng)造。幼兒胸有成竹，躍躍欲試?！ 煟喝绻阌幸蛔孔樱銜?huì)怎樣裝扮它，出色的粉刷匠們趕快動(dòng)手吧！ 幼兒按小組到工作臺(tái)上進(jìn)行創(chuàng)作?！ ∷?、結(jié)束 教師將幼兒作品貼出展覽，請(qǐng)幼兒互相欣賞，說一說自己給房子設(shè)計(jì)了一件什么樣的衣裳，并給自己設(shè)計(jì)的房子取名字。 設(shè)計(jì)意圖： 我來設(shè)計(jì)……，這節(jié)課的內(nèi)容所選的是日常生活中幼兒所熟悉的家庭
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