幼兒園交通安全的教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 叔學了好不好?！薄 凹t燈停(出示圖片紅燈)，綠燈行(出示圖片綠燈)。”(反復教幼兒三遍) 引導幼兒認識斑馬線 “小朋友們看，這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上，介紹紅綠燈時一樣) “小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線” 引導幼兒學習兒歌 “今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它?！薄 в變鹤x兒歌(引導幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，引起幼兒興趣，讀第三遍。) 延伸 “小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?” (做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等) 1請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結(jié)束?！ 「?兒歌 交通燈，會說話 黃燈說，請注意 紅燈說，快停下 綠燈說，請走吧 牢記他們說的話 按照紅黃綠行動 做個文明好娃娃?！ ∮變簣@交通安全的教案4一、活動目標?！ ×私庖恍┏Ｒ姷慕煌ㄖ笓]手勢?！ ≌J識一些交通標志?！ ∨囵B(yǎng)幼兒自覺遵守交通規(guī)則?！ 〖ぐl(fā)對交通警察的尊敬和愛戴之情?！ 酚谔剿?、交流與分享。 養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。 二、教學重點、難點?！ ≈攸c：是學習一些常見的交通指揮手勢和標志?！ ‰y點：是讓幼兒自覺遵守交通規(guī)則?！ ∪⒒顒訙蕚??！ 〗煌ň熘笓]交通的圖片?！ ∫恍┙煌酥救绨唏R線，人行橫道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等 警帽，哨子?！ ∷?、活動過程?！ 〗M織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說說交通警察在馬路上指揮交通時都做了哪些手勢。指導幼兒學習一些簡單的指揮交通的動作和手勢。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等?！ l(fā)幼兒說說日常生活當中在馬路上如果沒有交通警察會發(fā)生什么事？ 出示圖片幫助幼兒認識人行道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標志。 引導幼兒回憶在街上見到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故，討論在街上應該怎樣走，怎樣過馬路，乘車時怎樣做才能保證安全?！ ∮螒颍瑤в變旱讲賵錾?，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機開車的動作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲?！ ∥?、教學反思?！ ”救私M織這次活動比較接近日常生活，所以孩子們都很認真聽并積極參與，學習興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標志，教學效果不錯。在教學中設(shè)計的游戲活動目的是引導幼兒在玩中學，在趣中練?！ ⌒“倏疲航煌ㄊ侵笍氖侣每秃拓浳镞\輸及語言和圖文傳遞的’行業(yè)，包括運輸和郵電兩個方面，在國民經(jīng)濟中屬于第三產(chǎn)業(yè)。運輸有鐵路、公路、水路、空路、管道五種方式，郵電包括郵政和電信兩方面內(nèi)容?！ ∮變簣@交通安全的教案5教學目標 明了在道路上嬉戲的危險性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，而是非常危險的。要在安全的場所嬉戲?！ ×私狻兜缆方煌ò踩▽嵤l例》的有關(guān)規(guī)定?！ ≈涝诘缆飞夏男┦俏ｋU的游戲。 加強幼兒的安全意識。 能積極參加游戲活動，并學會自我保護?！ 〗虒W過程 一、故事引入： 師：講述觸目驚心的有關(guān)在道路上游戲的交通事故（配合圖片和音樂）交通是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，它為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸?！ 《?、明辯事理： 看圖討論：小朋友們在哪里，在干什么？接下來會發(fā)生什么事情？ 坐在隔離欄（機動車道與非機動車道）上聊天；低著頭走路，急匆匆；跨越隔離欄；在路上追追逃逃；打打鬧鬧，在馬路上胡亂奔跑玩滑板溜冰師：你覺得他們這樣做對不對？為什么？ 兒歌：練習滑板和旱冰，馬路街道都不行，妨礙交通危險大
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