學(xué)院“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論個(gè)人發(fā)言材料(編輯修改稿)
2024-12-07 03:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校的要求和學(xué)院師生的期盼相比，競(jìng)爭(zhēng)勁頭、創(chuàng)新精神相對(duì)落后，思想解放不夠徹底，迎難而上勁頭不足，深化改革舉措不多。（三）在破除封閉狹隘，著力解決擴(kuò)大開放不夠問(wèn)題，堅(jiān)持以開放促改革促發(fā)展方面開放對(duì)于xx學(xué)院來(lái)說(shuō)尤為重要。學(xué)院要發(fā)展，必須加大開放，必須進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)、上級(jí)部門、兄弟院校、國(guó)際國(guó)內(nèi)同行的聯(lián)系，特別要加強(qiáng)教育的國(guó)際化。辦學(xué)理念較為狹隘，考慮問(wèn)題習(xí)慣于本位主義，小集體的意識(shí)強(qiáng)烈，工作格局還不夠大。與外界缺乏交流合作，對(duì)外爭(zhēng)取辦學(xué)資源的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于先進(jìn)辦學(xué)理念和模式的借鑒不夠，對(duì)外協(xié)同創(chuàng)新、合作共贏的成效不足； 對(duì)于學(xué)院教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等業(yè)務(wù)工作的特點(diǎn)規(guī)律的把握和認(rèn)識(shí)、理解還不夠深入全面，站在學(xué)院的全局角度思考和推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展、積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)創(chuàng)造性開展工作還有差距。（四）在破除資源依賴，著力解決市場(chǎng)理念不濃問(wèn)題，堅(jiān)持以市場(chǎng)打開發(fā)展新通途方面服務(wù)和適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的理念不強(qiáng)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、文化傳承引領(lǐng)等方面做得還不到位；特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的格局思考不夠。 （五）在破除隨遇而安，著力解決工作標(biāo)桿不高問(wèn)題，堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)方面 缺乏緊迫感，還有一定的“等靠要”、得過(guò)且過(guò)甚至自甘落后思想。提升工作的科學(xué)化、內(nèi)涵化、先進(jìn)性思考不夠，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，滿足于以往的經(jīng)
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