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正文內(nèi)容

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃(編輯修改稿)

2024-12-07 03:26 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺(jué)得他們的心情怎樣?為什么?  (撿石子、撿樹(shù)葉、掃地),并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)?! ∮變簣@五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃6活動(dòng)目的:  為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)?! 』顒?dòng)對(duì)象:全園幼兒?! 』顒?dòng)主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員?! 』顒?dòng)口號(hào):  十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!  活動(dòng)過(guò)程:  一、且歌且吟——故事講述篇  各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳?! 「靼嗨鸭m合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱?! 「靼嘣诩覉@欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的?! 《?、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇 ?。ㄒ唬┬?、中班——我是快樂(lè)小幫手  各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。  各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。  各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”?! 。ǘ┐蟀唷?jiǎng)趧?dòng)最光榮  開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的熱情?! ⊥ㄟ^(guò)調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長(zhǎng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃?! ∽層變焊鶕?jù)自己定制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)  周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))  每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育?! 。ㄈ┪夷苄小顒?dòng)展示篇“我能行”  勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)  小班:穿衣服比賽?! ≈邪啵簞兠贡荣?。  大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書(shū)包)  幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃7活動(dòng)目的:  通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮。我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采?! ⊥ㄟ^(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮。我創(chuàng)造,我幸?!边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中?! ⊥ㄟ^(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”?! ∽寣W(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗?! ⊥ㄟ^(guò)討論,激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。  活動(dòng)主題:  我勞動(dòng),我光榮,我自理,我能干。  活動(dòng)內(nèi)容:  (一)繪畫(huà)比賽  繪畫(huà)主題:勞動(dòng)最光榮。  繪畫(huà)形式:繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限,兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當(dāng)增加?! ∩辖粫r(shí)間:4月30日前上交,逾期做自動(dòng)放棄?! ?二)我是勞動(dòng)小能手  在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除?! ∧軒桶职謰寢屪鲆患λ芗暗募覄?wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。  知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜)。  (三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲  各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲?! ≈芪灏嚓?duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。  活動(dòng)要求:  各校要組織好繪畫(huà)比賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽?! 「餍R袑?shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)?! ∫朴喓没顒?dòng)方案案和安排,按時(shí)開(kāi)展活動(dòng),要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄?! ∮變簣@五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃8一、活動(dòng)目標(biāo)  尊重生活周圍勞動(dòng)人民,知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易?! ∧車L試做一些力所能及的事,積極參與活動(dòng)。  養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的`道理?! 《⒒顒?dòng)主題  勞動(dòng)最光榮  三、活動(dòng)時(shí)間
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