幼兒園五一勞動節(jié)系列活動策劃5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 07:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、知道 “ 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 ” 的含義，并 能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯 (菜 )。 (三 )學(xué)唱勞動歌曲 各班音樂老師負責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān) “ 勞動光榮 ” 的歌曲。 周五班隊活動課，以班級為單位，舉行 “ 我愛唱歌更愛勞動 ” 的個人演唱比賽。 活動要求： 各校要組織好繪畫比賽活動 ?將好的作品上交中小進行展覽。 各校要切實布置好三個階段的活動 ?讓學(xué)生親身體驗勞動。 要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。 幼兒園五一勞動節(jié)系列活動策劃 3 活動目標： 知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。 了解各行各業(yè)人們的勞動， 并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。 激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。 感受到節(jié)日的快樂。 體驗明顯的季節(jié)特征。 活動準備： 假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。 活動過程： ，知道是所有勞動人民的節(jié)日。 、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。 教師提問：你在這些地方看到了些什么 ?他們是怎樣勞動的 ? ，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。 提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事 ?沒有他們會怎樣 ?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎 ?既然累為什么還要干 ?你覺得他們的心情怎樣 ?為什么 ? (撿石子、撿樹葉、掃地 )，并觀察勞動后場地的整潔
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