小學文明禮貌教育活動策劃方案范文(編輯修改稿)
2024-12-07 03:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 頓秩序，創(chuàng)建和諧校園為主題的文明禮貌月教育活動，切實解決部分學生不學習、不守紀、不文明、不道德等問題，通過整治達到：學生文明守紀，教學秩序良好，管理規(guī)范有序，校園環(huán)境優(yōu)美，使學校各項工作規(guī)范化、制度化、科學化，推動學校良好校風建設?！ ‖F(xiàn)將具體活動安排布置如下： 二、活動主題：創(chuàng)建文明校園，我們在行動 三、活動時間：20xx年3月1日至3月31日?！ ∷?、具體安排： 創(chuàng)建文明校園，我們在行動三月文明禮貌月活動分三個階段實施： 宣傳發(fā)動階段。 ?、偻ㄟ^班隊會、小星星廣播站向?qū)W生宣讀校園文明月活動方案，作好動員?！ 、诟靼嘟M織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、重溫班規(guī)班訓 學習實踐階段?！ 、?小雷鋒在行動 要求： 學生自己閱讀 雷鋒故事。每位學生在3月5日學雷鋒日為學校、家庭或社會做一件力所能及的好事?！ 、谖沂俏拿餍√焓埂 ∫螅阂远Y儀、禮貌、禮節(jié)教育和學生行為習慣的培養(yǎng)為重點，使學生逐步養(yǎng)成尊敬師長。主動問好。不隨地吐痰。把紙屑扔進垃圾桶。不踩草坪，愛護花草樹木。愛護一切公共設施，不亂涂亂畫或毀壞。不說臟話，語言文明，堅持講普通話。課間文明休息，不追逐瘋打。上下樓梯右行禮讓。觀看演出文明喝彩等文明習慣。與此同時，與家庭取得聯(lián)系，建立學生在家庭文明禮儀表現(xiàn)反饋表，家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習慣、家庭學習習慣、尊重長輩、家務意識等方面每周對孩子進行考核，并寫出評價卡，在全班評比，共同做好學生的文明禮貌教育工
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