學校語文教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 03:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學后及時進行教學反思不斷地根據(jù)學生學習情況調(diào)整自己的教學思路，教學設(shè)計、 2，課堂上面向全體學生、注重民主，和諧氣氛的創(chuàng)設(shè)，讓學生人人參與，主動參與，積極參與，課堂上努力創(chuàng)設(shè)條件，讓學生積極進行情感體驗、讓學生在感悟中學習、 3，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、在習慣的培養(yǎng)上，特別是閱讀習慣的培養(yǎng)更加重要、 ?。ǘ┭a差意見： 1，找準后進生的后進點，因人制宜制定合理的補差計劃、 2，給后進生多創(chuàng)設(shè)機會，品嘗成功，樹信心、 3，多與后進生談心，多做情感交流、 ?。ㄈW生學習興趣，素質(zhì)的培養(yǎng) 1，關(guān)注課堂動態(tài)生成的過程，抓住學生的閃光點，及時進行表揚，鼓勵，引導、 2，調(diào)整教師與學生的心態(tài)，根據(jù)實際情況能夠及時調(diào)整、3，注重學習習慣的培養(yǎng)、 學校語文教學計劃篇3（一）加強學習，樹立與時俱進的教育思想和教學觀念 ?。ǘ┳ズ谩敖虒W常規(guī)”的學習和實施，努力提高教學效益 ?。ㄈ┮钥蒲袔дn改，提高實驗質(zhì)量和水平 ?。ㄋ模┳ズ谜n題研究，進一步優(yōu)化作文教學 ?。ㄎ澹┳ズ卯厴I(yè)班工作 ?。┳ズ脦熧Y隊伍建設(shè) ?。ㄆ撸┲饕顒影才拧 ≡谛碌膶W年里，中學語文教學教研工作將以黨的教育方針為準繩，以學習、貫徹《語文課程標準》為出發(fā)點，堅持實施素質(zhì)教育，推進教學研究和教學改革，進一步提高我市中學語文教學質(zhì)量?！ ∫?、加強學習，樹立與時俱進的教育思想和教學觀念?！ 墩Z文課程標準》，充分認識語文課程的性質(zhì)和地位，以正確的思想指導語文教學。各中學要繼續(xù)組織初一、高一年級的教師在深入領(lǐng)會語文課程有關(guān)精神的基礎(chǔ)上，用好新教材，開設(shè)一定量的研討課，共同切磋，互相學習，取長補短，確保這個起點年級的語文教學質(zhì)量。遵循語文學習規(guī)律，積極倡導學生學習方式的自性、合作性和探究性，尊重學生在學習過程中的獨特體驗?！ 《⒆ズ谩敖虒W常規(guī)”的學習和實施，努力提高教學效益?！ ?，重點抓好備課、上課兩個重要環(huán)節(jié)，并開展檢查督促工作，使實施常規(guī)成為所有教師的自覺行為。優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)。課堂教學要求目標明確，思路清晰；以學生為主體，合理而科學地發(fā)揮教師的主導作用；在教學過程中要善于及時發(fā)現(xiàn)學生思維的閃光點，尊重學生的個性特長，鼓勵學生，促使其語文能力的提高。結(jié)合新教材，積極開展各類語文活動，調(diào)動學生學語文的自主性和積極性；要充分利用與課本配套的自讀課本和語文讀本，想方設(shè)法為學生開辟閱讀空間，盡可能拓寬學生的閱讀面，使學生視野開闊，素養(yǎng)全面。繼續(xù)開展“四個一”的語文活動。 三、以科研帶課改，提高實驗質(zhì)量和水平 關(guān)于課改工作，為保證課改實驗的質(zhì)量和水平，要以科學研究的精神對課改中出現(xiàn)的種種問題現(xiàn)象予以分析研究，特別是加強對“評價”的研究、對“新課標、新教材驗證”的研究。在實驗過程中注意搜集、整理相關(guān)資料，使“實驗”真正成為自己的事。 四、抓好課題研究，進一步優(yōu)化作文教學。 在前幾年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)落實課題研究，不斷完善課題方案，提高作文教學質(zhì)量?！ ∥濉⒆ズ卯厴I(yè)班工作?！ 。骸 。?）發(fā)動全體語文教師研究分析中考走向，以中考要求指導初三語文教學工作?！ 。?）組織初三語文復習研討活動，使中考語文復習有序進行?！ 。骸 。?）關(guān)注高考動態(tài)，加強校際交流，為高考復習備考做好前站工作。 ?。?）結(jié)合四、x月份的兩次模擬考試，做好相關(guān)的閱卷、分析工作 六、抓好師資隊伍建設(shè)。 ，發(fā)揮先進教研組的示范作用，使教研組和備課組的活動實在有效。學校對新上崗教師要為其配好指導教師，加強對青年教師的跟蹤聽課，使其能盡快成長。開展各類專題研討活動，充分發(fā)揮教師的群體力量，為搞好語文教學獻計獻策?！ ?。 七、主要活動安排： 初中寫作教學課題研討活動。（x月、x月各一次）
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