幼兒園世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)內(nèi)容 (4月22日上午8：40—8：50) 各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。 “閱讀周”宣傳海報(bào)(4月22日) 語(yǔ)言組制作宣傳海報(bào)，形式語(yǔ)言組自定。 3.“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”(4月22日—4月25日) 各班設(shè)計(jì)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將親子閱讀的照片帶來(lái)交給班主任并附說(shuō)明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)?！ ?.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日——4月27日) 以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書(shū)后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長(zhǎng)一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”?！ ∑叫邪嗥鞣绞剑?周二)1→2→3→4→5→1依次類推?！ ?.“故事大王或成語(yǔ)情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話) 大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語(yǔ)情景劇巡演?！ ±蠋焸?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(zhǎng)，然后再統(tǒng)一發(fā)給負(fù)責(zé)老師?！ ?4月28日8：40—8：50) 為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀?！ ∷?、活動(dòng)攝影：略 五、活動(dòng)信息報(bào)道：略幼兒園世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(三) 一、活動(dòng)目標(biāo)： 《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究》，營(yíng)造濃濃的“大手拉小手，牽手共閱讀”的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)幼
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