四年級上學期語文教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 03:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 據(jù)課外不同特點，采用多種形式引導學生理解文章內(nèi)容，體會文章表達的思想感情，應注意學生的自主閱讀?！ ? 還要注意領悟和學習作者表情達意的方法?！ ? 重視培養(yǎng)學生積累語言的興趣和主動積累語言的習慣?！ ? 要向課外擴展延伸?！ ?三)：口語交際 要在聽與說的雙向互動中培養(yǎng)學生傾聽、表達和應對的能力。 (四)：習作 . 寫實習作要強調(diào)如實表達，寫想象習作，鼓勵學生大膽想象?！ ? 注意激發(fā)興趣，讓學生不拘形式地自由表達。 . 重視習作以后的交流和展示?！ ? 注意引導學生修改自己的習作?！ ?五)：綜合性學習 . 通過布置，使學生明確任務?！ ? 在學生自行開展活動中，要時時關心，了解開展情況，及時表揚好的做法，幫助解決遇到的困難。 2/3 . 采用多種形式，充分展示交流。(六)、教案進度表周次教案內(nèi)容 觀潮 雅魯藏布大峽谷 鳥的天堂 火燒云 語文園地一 古詩兩首 爬山虎的腳 蟋蟀的住宅 世界地圖引出的發(fā)現(xiàn) 語文園地二 巨人的花園 幸福是什么 去年的樹 小木偶的故事 語文園地三 白鵝 白公鵝 貓 母雞 語文園地四 長城 頤和園 秦兵馬俑語文園地五 古詩兩首 搭石 跨越海峽的生命橋 卡羅納 給予是快樂的語文園地六 為中華之崛起而讀書那片綠綠的爬山虎烏塔 尺有所短寸有所長語文園地七 呼風喚雨的世紀電腦住宅飛向藍天的恐龍 飛船上的特殊乘客語文園地八 期末復習 期末復習 期末考試 3/3 第3四級語文教學工作計劃四年級語文教學工作計劃 四年級語文教學工作計劃 四年級要完成由中年級向高年級的過渡。通過學習,要能達到課程標準規(guī)定的中年段的教學目標,為高年級的語文學習打下良好的基礎。這個基礎除了扎實的語言文字的基礎外,還包括良好的學習習慣和學習興趣。特別是學生在低年級、中年級養(yǎng)成的學習習慣,不管好與壞,到了高年級是不大容易改變的。所以說,四年級是很關鍵的一個學年?！ ”緝越滩牡幕窘Y構 本冊教材仍以專題形式組織內(nèi)容:導語、課例(精讀課文、略讀課文、思考練習、閱讀鏈接、資料袋)、詞語盤點、語文園地(口語交際、習作、我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、展示臺或成語故事等)。 本冊教材的教學目標 本冊通過精美的選文,在語言學習過程的熏陶和感染中,培養(yǎng)學生豐富的情感、積極的人生態(tài)度和正確價值觀。在識字寫字、課文閱讀教學、口語交際、作文、綜合性學習等學習和活動中,達到中年級的上階段教學目標?！ ”緝詫W習要達到的主要目標:,會寫200,養(yǎng)成主動識字的習慣。 、詞典,有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖?！ ?、流利、有感情地朗讀課文?！ ?體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意?！ ?收藏并與同學交流圖書資料?！ ?/3 ,養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容,并能簡要轉述。能清楚明白地講述見聞,并說出自己的感受和想法。 ,勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。 ,有目的地搜集資料,提出不懂的問題,開展討論,解決生活中的簡單問題?！ ÷鋵嵔虒W目標的基本措施:一、營造自主學習的情境。良好的學習情境讓學生放松身
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1