四年級語文教育教學(xué)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-12-03 22:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作意圖相符） 會(huì)處理所提的問題，不受技術(shù)問題的羈絆。 基本能自行解答提出的問題，并通過討論，糾正或完善自己的認(rèn)識。 對照譯文讀懂古文，學(xué)會(huì)寫摘錄、批注筆記，并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 （三）習(xí)作 a、寫日記，使習(xí)作與生活緊密結(jié)合，全期不少于16篇。 寫作和閱讀結(jié)合，續(xù)寫、仿寫、補(bǔ)寫，寫發(fā)言提綱。全期ge。12次，每次可只寫一小段話。 寫作與綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合，全期不少于6次。 （1）在列出的題目中進(jìn)行選擇 （2）練習(xí)寫真實(shí)生活 b、修改習(xí)作 教給學(xué)生三種修改方法——自讀，請人提意見，冷處理。 提出好作文標(biāo)準(zhǔn)——有根有據(jù)（真實(shí)），有情有意（有中心），有血有肉（內(nèi)容具體），有聲有色（生動(dòng)），有條有理（結(jié)構(gòu)清楚） （四）口語交際和綜合性學(xué)習(xí)
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