小學一年級語文哪座房子最漂亮原文、教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，組內(nèi)交流識字方法，教師參與其中。） ?。òl(fā)揮互助優(yōu)勢，激發(fā)識字記字的興趣。） 每組派一個代表向大家介紹在識記這些生字的時候應該注意什么。（廣字頭，穴字頭是本課新認識的偏旁，座是平舌音，門讀第二聲，們讀輕聲，亮在漂亮一詞中也讀輕聲） 找朋友游戲：給生字寶寶找拼音帽子。 拿出自制的生字卡片，和老師一起做照鏡子的游戲，誰的動作最快誰就獎勵自己一顆小星星，貼到成長記錄冊里?！ 。ㄒ龑W生在玩中學，在快樂中成長，在游戲中增加對識字的濃厚興趣，養(yǎng)成主動識字的習慣。） 品讀 自由讀文，在喜愛的或詞語上做記號，多讀幾遍。同座交流。 出示課件或掛圖，體會課文內(nèi)容。想象：你就是這小學堂里的學生，你的心情會怎樣？試著讀一讀課文?！ ∠胍幌?，說一說。為什么小學校的房子最漂亮？ ?。ㄒ宰x代講，讓學生在讀中感悟和體驗小學校的美，感受農(nóng)村的變化。） 寫字 出示了、子。請你讀讀這兩個字，觀察一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？你能把這兩個字的每一筆的筆畫名稱說出來嗎？（學習兩個新筆畫橫撇和彎鉤，讓學生書空。） 觀察田字格中這兩個字，怎樣能把這兩個字寫美觀？（彎鉤寫在豎中線上，子字的橫寫在橫中線上，稍微向上傾斜。） 教師范寫，引導學生觀察兩個新筆畫的寫法?！ 》攀肿寣W生練寫，教師巡視，遇到問題及時指出?！ ≡u價：展示寫得好的學生的作品，引導學生正
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