小學(xué)三年級(jí)體育上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-07 03:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。 全冊(cè)教材分析 A從兒童需要出發(fā)，不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)?！ 教材內(nèi)容兒童化，生活化，更好地貼近生活，讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采納游戲教學(xué)?！ 整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力?！ 借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系?！ ∪诳偰繕?biāo) ?、倥囵B(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣，掌握簡(jiǎn)單鍛煉方法。 ?、诎l(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投，提高運(yùn)動(dòng)能力?！ 、壅莆蘸?jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作，重視學(xué)生的主體地位?！ 、莛B(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣，提高自我約束力 ⑤體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感?！ 〗虒W(xué)進(jìn)度 略 教學(xué)措施 ①正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué) ?、趥浜妹恳惶谜n，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來；在課前和課后進(jìn)行反思?！ 、鄄扇《鄻拥慕虒W(xué)組織形式，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等），分段教學(xué)等。 ?、茉谡n間多展開授課內(nèi)容的評(píng)比、競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)大家的積極性，在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧?！ 、莘e極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位?！ 、迣⒂螒蜇灤┯谡麄€(gè)課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂同時(shí)學(xué)到知識(shí)，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系?！ I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排 ?、偌訌?qiáng)對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)，提高理論水平，寫出好的論文 ?、诓煌^續(xù)加強(qiáng)裁判知識(shí)的學(xué)習(xí)，并多在教學(xué)中和實(shí)踐比賽中鍛煉。 ?、蹘Ш糜?xùn)練隊(duì)，多向老教師取經(jīng)學(xué)藝，并經(jīng)常翻閱有關(guān)訓(xùn)練書籍?！ 、軐W(xué)習(xí)掌握電腦知識(shí)，能制作出較為簡(jiǎn)單的課件 ?、荻嗦犝n、評(píng)課參與討論，增加自己的閱歷?！ 〗萄薪谈恼n題及研究措施 課題：如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 措施：A把課堂作為實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)地，創(chuàng)設(shè)寬松、有趣的課堂氛圍，精心設(shè)置每一堂課的環(huán)節(jié)，給學(xué)生想像和展現(xiàn)的空間，體現(xiàn)他們的主體地位?！ 文獻(xiàn)調(diào)查法 評(píng)價(jià)工作安排 通過考試和平時(shí)表現(xiàn)來評(píng)價(jià)。每項(xiàng)內(nèi)容分三個(gè)層次：好；一般；還應(yīng)努力。 ?、袤w能與技能：練習(xí)和學(xué)習(xí)的動(dòng)作掌握得好不好 ②學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：是否認(rèn)真上好體育課，積極學(xué)習(xí)和鍛煉。 ?、劢煌c合作精神：能否正確處理與同伴的關(guān)系，合作得好不好?！ 〗萄姓n安排 爭(zhēng)取上一堂?；騾^(qū)級(jí)的公開課，以提高自己的業(yè)務(wù)能力?！ ?學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)安排 ①配合其他老師進(jìn)行校訓(xùn)練隊(duì)的工作 ②組織好大課間活動(dòng)小學(xué)三年級(jí)體育上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃4 一、學(xué)情分析 小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。 二、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn) 教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)?！ ≌莆栈倔w操、快速跑、技巧、投擲、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。 在上課過程中多做一些輔助性
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