北師大版五年級語文下冊閱讀大地的徐霞客說課稿(編輯修改稿)
2024-12-07 03:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以上的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點，教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性設(shè)計了以下個環(huán)節(jié)：（一）、賞圖激情，導(dǎo)入課題：展示ppt，美圖一張一張播放，俗語說讀萬卷書，行萬里路，接下來一起欣賞徐霞客曾經(jīng)行走過的地方，自然導(dǎo)入新課《閱讀大地的徐霞客》。由圖入課，最大限度地激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)欲望與興趣。（二）、整體感知，把握課文充分尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性與主動性，檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，然后學(xué)生自由讀課文，讀得過程中注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。想想徐霞客閱讀大地是怎么回事？結(jié)果怎樣？（抓住“奇人和奇書”）讀得過程中注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子?！驹O(shè)計意圖：在這一環(huán)節(jié)中主要采用師生討論，生生討論法，充分利用了教育學(xué)理論中的“頭腦風(fēng)暴法”學(xué)生能夠抓住“文眼”用簡練的語言學(xué)習(xí)課文，能夠提綱挈領(lǐng)的將大片文字在腦海中加以提煉，這樣的閱讀要求就像導(dǎo)火索，很容易突破這篇課文的命脈，把握課文的主旨內(nèi)容】（三）、精讀課文，分析重點段落：新課標(biāo)對學(xué)生閱讀的要求是：在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容。此環(huán)節(jié)力圖將學(xué)生置于閱讀的主體地位，鍛煉學(xué)生的聽說讀和概括能力。（1）這一環(huán)節(jié)中通過重點段落第二和第三自然段的分析讓學(xué)生明白長途旅行究竟有多艱苦、多么危險？徐霞客一生中游歷的這30多年是怎樣度過的呢？ 當(dāng)學(xué)生了解了這一切，再來分析徐霞客在你心目中是個怎樣的人？（卓爾不群）你怎么理解“卓爾不群”？（非常優(yōu)秀，超出
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