幼兒園小馬過河詳細(xì)教案及反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在面對(duì)同一條河時(shí)，因?yàn)樽陨硖攸c(diǎn)不同，所以它們看法也不一樣，只有試了才知道。） 三、師幼共同講述故事，理解故事涵義 師：你喜歡故事里的小馬嗎？喜歡它什么？它是一匹怎樣的小馬？（懂事、能干、有禮貌，勇敢） 總結(jié)：小朋友在生活當(dāng)中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該多動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，還要大膽地去試一試，我們應(yīng)該做一個(gè)聰明勇敢的孩子。 四、為老師做件事，結(jié)束活動(dòng)?！ 〗虒W(xué)目標(biāo) ?。耗シ?、為難、難為情。 ?！ ?、多動(dòng)腦筋、勇于嘗試的道理?！ ≈攸c(diǎn)：能大膽地表述自己的想法?！ ‰y點(diǎn)：懂得遇事要多觀察、多動(dòng)腦筋、勇于嘗試的道理?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有過小河的經(jīng)驗(yàn)?！ ∥镔|(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件；老牛、小松鼠和小馬圖片以及動(dòng)物頭飾?！ 〗虒W(xué)過程 一、談話導(dǎo)入 師：小朋友，請(qǐng)你們想一想，老牛、小松鼠和小馬同過一條小河，會(huì)發(fā)生什么事情？ 二、講述故事，理解故事內(nèi)容 ?。ㄒ唬┎シ耪n件，教師講述故事，幼兒理解故事內(nèi)容?！ ±蠋熖釂枺骸 。俊 ?？ ？怎么說的？ ??？怎么說的？ ??？ （二）出示故事圖片，幼兒進(jìn)一步熟悉故事情節(jié)?！ ±蠋熖釂枺骸 ?？為什么？ ？為什么？ ？老牛在河里怎么樣，水到它的哪里？小松鼠呢？小馬呢？ ??？為什么？ 小結(jié)：老牛因?yàn)樯聿谋容^高大，所以它覺得水很淺，小松鼠因?yàn)楸容^矮小，所以它覺得水很深，所以老牛和小松鼠它們說的話對(duì)它們自己本身是有道理的。小朋友在生活當(dāng)中會(huì)遇到各種各樣的事情，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該多動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，還要大膽地去試一試，我們應(yīng)該做一個(gè)聰明勇敢的孩子?！ ∪?、故事表演 師：那小朋友你們想不想來表演這故事呀？誰(shuí)愿意來做老馬、
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