制定語文教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-07 03:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。學(xué)習(xí)記敘和說明有機(jī)融合的寫作方法，懂得描寫事物要抓住特點(diǎn)，在觀察時(shí)注意觀察事物的特點(diǎn)。 第四單元是動物世界，讓學(xué)生接觸動物世界，了解一些動物，激發(fā)關(guān)愛、保護(hù)野生動物的熱情。感受課文中準(zhǔn)確的說明，生動、形象、細(xì)致的描寫，學(xué)習(xí)準(zhǔn)確生動的語言。積極參加保護(hù)野生動物的活動，增強(qiáng)保護(hù)野生動物的意識，并進(jìn)行社會宣傳?！ 〉谖鍐卧切畔鞑?，讓學(xué)生了解中國歷史上的一些重大事件，激發(fā)作為一個(gè)中國人的民族自豪感。了解消息、通訊的特點(diǎn)和一些基本常識，體會新聞?wù)Z言的簡潔、生動、準(zhǔn)確?！ 〉诹鶈卧窃娫~拔萃，讓學(xué)生欣賞、背誦名家詩句，感受詩歌中的形象和表達(dá)的思想感情。品味、體悟詩歌凝練、生動、含蓄的語言，從中受到感染，提高文學(xué)鑒賞能力?！ ∶總€(gè)單元的后面都附有“誦讀欣賞”，其中古詩文要求學(xué)生熟讀成誦，通過這種長期的誦讀，可以陶冶情操，培養(yǎng)語感，增多積累。另外，每個(gè)單元后面都附有“寫作”，要求學(xué)生：懂得寫作文要有感而發(fā)，主動觀察并感受生活的變化。在回憶過去生活的時(shí)候，學(xué)會說真話，抒真情，寫出真實(shí)感受。懂得生活是寫作的源泉，學(xué)會從生活中獲取豐
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