小學一盔一帶交通安全教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:58 本頁面
【文章內容簡介】 坐過摩托車?！ ∮械拇?；坐過自行車?！ ∮械拇穑鹤^小汽車?！ ∮械拇穑鹤^公共汽車、火車?！ 、峭瑢W們坐過各種各樣的車，那么你們聽到或看到過有關行人或車輛的安全知識嗎？今天老師就跟你們簡要的介紹?！ 《?、新授 向學生介紹有關交通安全知識。⑴在有人行道的道路上，行人必須在人行道上行走?！ 枺悍艑W后，應從路邊綠化帶內走，還是從綠化帶外走？答：綠化帶外。 ?、圃诘缆飞闲凶撸仨毧坑倚凶?。 問：怎樣判斷是右邊還是左邊。學生回答：（各種各樣） 老師引導：拿筆的手是右手，右手的一邊是右邊?！ 、切腥藱M過道路時，應站在路邊，看清來往車輛后，確認有無危險，再過馬路。不要突然猛跑，突然往后退，以防駕駛員措手不及發(fā)生危險?！ ±蠋熛茸鍪痉叮袑W生判斷對錯。后讓學生演一演，評一評?！ 、正確動作。b、只看一個方向。C、突猛往前猛跑。d、突然后退?！ 、取熬G燈行、紅燈停，從人行橫道上行走?！薄 ±蠋熥寣W生我念幾遍，并讓學生牢記。 交通安全信號識別。（板書后向學生介紹三燈的含義） ⑴綠燈亮——準許通過②黃燈亮——等待，不準通過 ?、羌t燈亮——不準通過⑷綠色箭頭燈亮——允許通行 ⑸黃燈閃爍——等待！ 三、教師小結 同學們，今天我們學了道路交通安全知識，知道了怎么走路，大家在上學路上互相監(jiān)督、放學后要自覺地排好路隊,嚴格遵守交通規(guī)則，誰做得不對，就向老師報告，我們來共同糾正他的錯誤?！ ⌒W一盔一帶交通安全教案4教學目標 ?、僬J知目標:使學生認識各種道路和車輛,了解其作用,初步懂得應該自覺遵守交通法規(guī)。 ?、谇楦心繕?在真實的情境中激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)合作意識。 ?、勰芰δ繕?培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力?！ 〗虒W重點、難點 重點:認識各種道路和車輛。 難點:認識各種道路和車輛的作用?！ ≌n前準備 教師準備:多媒體課件?！ W生準備:課前到街上去觀察,看看有哪些車輛?！ 〗虒W過程 一、猜謎語,引入課文?！ 〗處煶鍪局i語,學生仔細思考,謎面是: 一條巨龍長又長,連著四面和八方,川流不息車不斷,運輸載客都在忙?！ W生猜謎語后,教師小結?！ “鍟n題:讓我們來認識道路和車輛?！ 《⒄J識道路 多媒體演示各種城市道路,思考:什么是道路? 學生交流:你應該怎樣安全行走? 說一說,你平時看到的那些城市道路? 三、認識車輛 A、思考:①車輛是指什么?你認識哪些車輛?②什么是特種車輛和非機動車?你知道的非機動車有哪些?它們各有什么作用? B、小組進行討論,交流學習體會?！ 、檢查自學效果,小組長匯報?！ 、引導小結:通過學習,我們懂得了一些簡單的道路設施和車輛名稱,知道了它們的一些作用。 四、檢查實踐 播放多媒體,演示從學校到家里的路上,你看到了哪些道路和車輛?并說說它們的作用。分組進行互答競賽?！ ∥?、課外拓展 去模擬基地,讓學生現(xiàn)場認識機動車道、非機動車道、人行道等。并要求在回家路上仔細觀察,記錄看到的道路和車輛?！ 〉诙n認識交通信號、標志與標線 教學目標: 樹立交通意識,知道認識交通信號、標
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