【正文】 　　如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過?！　〗虒W(xué)過程　?。ㄒ唬┥蠈W(xué)放學(xué)路上。　　小學(xué)一盔一帶交通安全教案5：　　高年級同學(xué)上學(xué)、放學(xué)路上不注意交通安全的問題?！　×私庾钤缃煌ㄐ盘枱舻漠a(chǎn)生。分組進(jìn)行互答競賽。（板書后向?qū)W生介紹三燈的含義）　?、啪G燈亮——準(zhǔn)許通過②黃燈亮——等待，不準(zhǔn)通過　?、羌t燈亮——不準(zhǔn)通過⑷綠色箭頭燈亮——允許通行　?、牲S燈閃爍——等待！　　三、教師小結(jié)　　同學(xué)們，今天我們學(xué)了道路交通安全知識，知道了怎么走路，大家在上學(xué)路上互相監(jiān)督、放學(xué)后要自覺地排好路隊(duì),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，誰做得不對，就向老師報告，我們來共同糾正他的錯誤。⑴在有人行道的道路上，行人必須在人行道上行走。　　如果沒有紅綠燈，行人怎么過馬路？（學(xué)生表演）總結(jié)要做到：一站二看三通過?！　∷摹?議一議)如果遇到下面的情況，你會怎樣做呢?　　a、在沒有紅綠燈的情況下過馬路。.　　態(tài)度：了解交通事故的無情給個人、家庭和社會造成的巨大危害，形成強(qiáng)烈的交通安全意識,養(yǎng)成對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。看來，這是一項(xiàng)關(guān)系到你、我、他，大家共同利益的事情?！　』顒訙?zhǔn)備：　　紅綠燈圖片、畫有十字路口（有斑馬線）的圖片　　活動過程：　　出示發(fā)生車禍圖片，請幼兒觀看?！　∮械拇穑鹤^公共汽車、火車?！　、取熬G燈行、紅燈停，從人行橫道上行走?！　、檢查自學(xué)效果,小組長匯報。指導(dǎo)學(xué)生逐條理解、弄懂。　　指路標(biāo)志也重要,上下左右都管到。　?。?）音樂聲里，同學(xué)們依次在《班級交通安全公約》上簽字按手??；然后齊聲誦讀一遍?！　∪绻俗胰说哪ν熊嚦鲂?，不能超戴?！　W(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對照自己的不足，還存在什么安全隱患?！　〉缆沸旭傄坑倚校家浯餍↑S帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊(duì)，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲?！　。骸　∽灾频缆方煌?biāo)志牌；交通事故現(xiàn)場視頻；師生搜集的交通事故案例，音樂《天堂里沒有車來車往》。　　說說交通標(biāo)志分為幾類?　　(指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志)　　看圖(或投影)分別說說各類標(biāo)志的顏色、形狀和各表示什么?！　〉诙n認(rèn)識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線　　教學(xué)目標(biāo):　　樹立交通意識,知道認(rèn)識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性?！　、勰芰δ繕?biāo):培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運(yùn)用交通安全知識解決實(shí)際問題的能力?！　枺涸鯓优袛嗍怯疫呥€是左邊?！　∮螒颍杭t燈停、綠燈行玩法：請一個小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。　　小學(xué)一盔一帶交通安全教案2設(shè)計(jì)意圖：　　城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育，讓幼兒了解一些危險因素，知道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護(hù)自己?！　《媒煌ㄒ?guī)則是政府制定的法規(guī)，人人都要遵守。課前，老師讓大家展開調(diào)查，可以調(diào)查我們身邊的不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象，也可以搜集一些交通事故的案例、新聞、圖片等，下面誰來匯報一下你的調(diào)查內(nèi)容?　　學(xué)生自由談，并在匯報后說說體會。　　初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。　?、颇敲茨銈冏摹鞘裁礃拥能嚹?？