小學一年級語文四個太陽原文、練習題及教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 繪畫用品?！ 窘虒W過程】 一、繪畫激趣，想象導入 上課伊始，讓學生動手畫自己心中最喜歡的太陽，鼓勵學生想怎么畫就怎么畫，讓學生對畫太陽有自己獨特的感受。通過繪畫導入新課，開啟了學生想象之源，激發(fā)學生帶著濃厚的興趣去學習課文，為學習課文及課后想象說話做好鋪墊?！ 《?、初讀課文，認讀生字，整體感知 ?。?、提出初讀課文要注意的事項，學生按要求自由輕聲讀課文?！ 。病⒆衷~學習。引導學生讀字音，標出生字詞，多讀幾遍，再讓學生在小組合作學習中再讀生字，發(fā)現(xiàn)翹舌音、前鼻音等字音難點，并在小組間互相交流，達到組內(nèi)組外互助學習，在此基礎(chǔ)上，再用“開火車”讀、齊讀、抽卡片等多種形式鞏固讀音?！ 。?、齊讀課文，要求讀通、了解“我畫了什么樣的太陽，送給了哪個季節(jié)”，讓學生整體感知想象的奇特。 三、誦讀課文，說演結(jié)合，體會想象之美 通過多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景，引導學生采取多種形式讀文誦文，讀中感悟作者在畫太陽時想到了什么，同時輔助說說、演演感受課文文字之美，想象之美。
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