幼兒園安全教育教案范文12篇(編輯修改稿)
2024-12-07 02:54 本頁面
【文章內容簡介】 痘，腮腺炎，肝炎等傳染病患兒?！ 』顒舆^程： 一、教師講述故事《亮亮生病了》。引起幼兒討論的興趣。 1．導入：做接電話的樣子！ 師：你們知道老師接到了誰的電話嗎？ 2．老師在和一個小朋友的媽媽通電話，她是打電話來跟老師請假的，說：今天XX小朋友不來上幼兒園了。她媽媽告訴我說：“XX生水痘了，不能上幼兒園了，要不然會傳染給其他小朋友的?！蔽艺f：“好的，請你告訴XX小朋友要好好治病，快快來上幼兒園。” 二、教師提問并于幼兒一起討論?！ ?．XX小朋友為什么不能來上幼兒園呢？ 師：水痘是什么樣子的病，對我們的身體有什么危害？出示水痘患兒的圖片，向幼兒介紹，使幼兒知道水痘疾病的危害，并了解水痘是會傳染給別人，所以XX不能來上幼兒園。 2．你還知道哪些病也像水痘一樣會傳染給其他人嗎？出示傳染病患兒的圖片，向幼兒介紹傳染病對我們身體健康的危害?！ ?．請小朋友來說說傳染病的危害！ 4．老師小結：得了傳染病人會感到不舒服，沒有精神，很痛苦，如果得了水痘，還會在皮膚上長出一顆一顆的水痘，使皮膚非常的難看！ 5．那得了水痘和其他的傳染病，應該怎么辦呢？使幼兒知道生病了不要害怕，要聽醫(yī)生和爸爸媽媽的話，勇敢地打針和吃藥，接受治療，這樣就會很快好起來?！ ?．怎樣才能不得水痘和其它傳染病呢？讓幼兒通過討論知道一些預防春季傳染病的簡單知識，知道不到得了傳染病的病人家去玩，不能接觸病人摸過的東西，并能勇敢地按時進行接種，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣（飯前便后要洗手，不咬手指……），這樣我們就不會生病痛苦了！身體就能棒棒的！ 師：誰知道怎樣才不會得傳染??？應該怎樣做？ 三、教育幼兒懂得關系生病的小朋友！這樣他的病就可以很快的好起來！ 1．XX小朋友生病了，我們應該關心他，你們想跟他說些什么話？你們想告訴他什么？讓XX小朋友的病快一點的好起來呢？ 2．把小朋友把自己想說話說出來，老師幫你們記起來，一起告訴XX小朋友?。ㄒ龑в變捍竽懙恼f）。：不玩弄危險性物品 一、快樂活動目標： 知道安全設施有哪些，了解其對人類的幫助?！ 〗逃變翰煌媾ｋU性物品?！ ∨囵B(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。 能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。 二、快樂活動準備：各種安全設施的圖片，游戲場景、道具。 三、快樂活動過程： 快樂激發(fā)：觀察幾種生活中比較常見的標志，了解其作用?！ 】鞓氛J知： ?、?、請幼兒觀察生活中比較常見的幾種安全設施，并展開討論。 ②、介紹各種安全設施的用途：地道、天橋、航標、燈塔、照明設備、防水設施、護欄、標志等等?！ 、?、提問幼兒會在哪里看到這些設施？了解它們的功能?！ 、?、幼兒討論：哪些是行人專用的，哪些是車輛專用的。 ?、?、討論不能夠玩弄哪些危險性的物品?！ 】鞓帆@益： ?、?、通過討論，孩子么知道安全設施有哪些，并了解其對人類的幫助?！ 、?、孩子們知道不能玩弄危險性物品?！ 】鞓吠卣梗呵榫氨硌荨隈R路上。請幼兒扮演小汽車和行人，游戲過程要求幼兒能夠按照自己所扮演的角色選擇安全設施。：室內的安全 活動目標 培養(yǎng)幼兒在室內玩的安全意識。 學會在室內玩耍時保護自己的方法?！ 』顒又攸c：了解室內玩時要注意的安全常識 活動難點：從幼兒的錄像中找出不安全的因素 活動準備：幼兒在室內自由活動的錄象 課前反思： 老師事先錄好小朋友自由活動時的錄像，特別注意有不安全的因素，讓幼兒自己觀察，找出怎樣玩才安全，這樣會加深幼兒的理解?！ 』顒舆^程： 課前幾分鐘幼兒不受約束，在室內自由活動。 幼兒有規(guī)律的坐好?！ ±蠋熣f：”小朋友剛才玩的高不高興？老師已經(jīng)把小朋友玩的過程錄下來了，讓咱們一起看看錄像里的小朋友在干些什么？” 播放幼兒在室內玩耍且秩序很亂時的一段錄像，幼兒觀看。 老師提問： 這段錄像是在什么地方錄的？ 被錄像的這幾個小朋友做的好不好？ 哪些地方做的不好？ 他這樣做會發(fā)生什么事？ 應該怎么做？ 從幼兒”應該怎么做？”這個問題的回答情況引到下一個環(huán)節(jié) 播放幼兒在室內有秩序、有
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