【文章內(nèi)容簡介】 園安全教育教案：過馬路要看看燈　　活動目標(biāo)：　　通過游戲，鞏固幼兒對交通規(guī)則的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，知道不亂穿馬路，增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。　　增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗游戲的快樂?！　≡鰪?qiáng)安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。　　培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力?！　』顒訙?zhǔn)備：　　錄音機(jī)、音樂磁帶《過馬路要看看燈》　　紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線等的馬路背景。　　活動過程：　　一、聽音樂”手拉手”歌舞入座，培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行?！　《?、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。　　老師彈奏樂曲一遍，讓幼兒熟悉并感受樂曲?！　±蠋熥詮椬猿槐椋層變赫f說歌曲的內(nèi)容，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲?！　」膭钣變赫f說并動態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容?！　∮變焊蠋煶槐椤！　∪⒔M織游戲　　出示紅綠燈的牌子，讓幼兒說說它們的用處等?！　〗處熃榻B游戲規(guī)則　　教師和能力強(qiáng)的幼兒示范游戲　　在老師的引導(dǎo)下，使幼兒形象性地進(jìn)行游戲，從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則?！　∷摹⒐膭钣變鹤杂山Y(jié)伴游戲。【篇十九】幼兒園安全教育教案：認(rèn)標(biāo)志講安全　　一、活動目標(biāo)：　　鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人?！　∵M(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力?！　椭變赫J(rèn)識生活中的一些常見的標(biāo)志，主要認(rèn)識：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火?！　《没镜陌踩R知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法，提高自我保護(hù)意識。　　初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決?！　≈滥男┑胤酱嬖谖ｋU，不能去玩耍?！　《?、活動準(zhǔn)備：　　多媒體課件一套?！　∽灾瓢踩珮?biāo)志圖片一套?！　〔使P、勾線筆、A4白紙　　三、活動過程：　　開始部分：多媒體課件導(dǎo)入課題。　　師：小朋友現(xiàn)在我們一起來看一看幾張圖片，指導(dǎo)幼兒注意圖片中的（安全標(biāo)志?！　≡谖覀兩畹闹車性S多這樣的標(biāo)志時刻提醒我們注意安全，所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識它，小朋友看。它來了（大屏幕出現(xiàn)四幅交通圖片，交通標(biāo)志都藏在這些圖片里，你們能找到它們和它們做好朋友嗎？）老師和你們一起找，請小朋友說一說這些標(biāo)志都有什么本領(lǐng)嗎？　　讀一讀　　小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧?！　〖t燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好，過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。　　指導(dǎo)幼兒牢記交通安全兒歌，遵守交通規(guī)則?！　≌J(rèn)一認(rèn)　　師：小朋友我們來認(rèn)一認(rèn)你所知道的標(biāo)志，看他叫什么？　　提醒我們怎么做？　　也可以把你所知道標(biāo)志友的本領(lǐng)告訴你的好朋友?！　〈蠹一ハ嗾f一說。動腦筋想一想。　?。ㄐ∨笥炎杂捎懻撘环昼姡　≌乙徽摇　±蠋熯@里還有一些標(biāo)志想和我們做好朋友?！　±蠋煬F(xiàn)在把這些標(biāo)志介紹給我們，讓大家都來認(rèn)識他?！　煟盒∨笥?，我們坐下來和你的標(biāo)志朋友說說悄悄話，看他叫什么？提醒我們怎么做？也可以把你的標(biāo)志朋友的名字告訴你的朋友，大家相互說一說，動腦筋想一想。　　現(xiàn)在老師請小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家，讓大家都來看一看?！　∵@樣吧請小朋友把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上，老師和你們一起來認(rèn)識。老師有一個小小的要求：請把顏色一樣，形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排。　?。ɡ蠋熀陀變阂黄饋碚J(rèn)識安全標(biāo)志）小朋友看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請到大屏幕上來了，剛才有幾個標(biāo)志娃娃來晚了，我們沒有認(rèn)識過，你能找到嗎？　　（幼兒尋找，老師操作多媒體找出三個標(biāo)志：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火）當(dāng)心觸電：警示我們這里有電，危險，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩，要遠(yuǎn)離這個地方?！　‘?dāng)心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒，千萬不能用手去摸?！　〗篃熁穑焊嬖V我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點火，抽煙，放鞭炮。否則會發(fā)生火災(zāi)。　　小朋友，火災(zāi)可怕嗎？無情的大火能吞掉一座座房屋，讓人們無家可歸，大火還能吞沒一片片森林，讓動物沒有了自己的家園，大火還能燒死人和動物，讓我們感受痛苦，所以火災(zāi)太可怕了。　　小朋友，萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們該怎么辦呀？（幼兒自由回答）老師這里有幾個問題請小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火，該怎么辦？（用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅）萬一小火變成了大火該怎么辦呀？（立即告訴大人，打火警電話119等）如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦？（幼兒自由回答）（用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子，然后打開窗戶，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀！人們聽到喊聲就會來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的？（出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法）今天老師和小朋友認(rèn)識了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦？我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會幫助別人?！　‘嬕划嫛　】?，誰來了，是喜羊羊給我們帶來了很多漂亮的標(biāo)志，那我們請寶寶畫一畫自己喜歡的標(biāo)志，做個小小設(shè)計師?！酒坑變簣@安全教育教案：常見的安全標(biāo)記　　活動目標(biāo)：　　1．認(rèn)識生活中的安全標(biāo)志，分析標(biāo)記圖的圖案，了解這些標(biāo)記的實際意義?！　?．通過尋找生活中的安全標(biāo)記，了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系?！　?．在制作安全標(biāo)記的過程中，加強(qiáng)對安全標(biāo)記的認(rèn)識，培養(yǎng)一定的安全意識?！　?．初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。