【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 園安全教育教案：過(guò)馬路要看看燈　　活動(dòng)目標(biāo)：　　通過(guò)游戲，鞏固幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，知道不亂穿馬路，增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)?！　≡鰪?qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識(shí)，體驗(yàn)游戲的快樂。　　增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍?！　∨囵B(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　錄音機(jī)、音樂磁帶《過(guò)馬路要看看燈》　　紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線等的馬路背景。　　活動(dòng)過(guò)程：　　一、聽音樂”手拉手”歌舞入座，培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行?！　《⑿蕾p歌曲《過(guò)馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。　　老師彈奏樂曲一遍，讓幼兒熟悉并感受樂曲?！　±蠋熥詮椬猿槐?，讓幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲的內(nèi)容，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。　　鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)并動(dòng)態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容?！　∮變焊蠋煶槐?。　　三、組織游戲　　出示紅綠燈的牌子，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用處等。　　教師介紹游戲規(guī)則　　教師和能力強(qiáng)的幼兒示范游戲　　在老師的引導(dǎo)下，使幼兒形象性地進(jìn)行游戲，從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則?！　∷?、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴游戲?！酒拧坑變簣@安全教育教案：認(rèn)標(biāo)志講安全　　一、活動(dòng)目標(biāo)：　　鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人?！　∵M(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力?！　椭變赫J(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火?！　《没镜陌踩R(shí)知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)?！　〕醪蕉米鍪乱⌒?，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決?！　≈滥男┑胤酱嬖谖ｋU(xiǎn)，不能去玩耍?！　《?、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　多媒體課件一套?！　∽灾瓢踩珮?biāo)志圖片一套?！　〔使P、勾線筆、A4白紙　　三、活動(dòng)過(guò)程：　　開始部分：多媒體課件導(dǎo)入課題。　　師：小朋友現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看幾張圖片，指導(dǎo)幼兒注意圖片中的（安全標(biāo)志?！　≡谖覀兩畹闹車性S多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意安全，所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它，小朋友看。它來(lái)了（大屏幕出現(xiàn)四幅交通圖片，交通標(biāo)志都藏在這些圖片里，你們能找到它們和它們做好朋友嗎？）老師和你們一起找，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)這些標(biāo)志都有什么本領(lǐng)嗎？　　讀一讀　　小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧?！　〖t燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好，過(guò)路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。　　指導(dǎo)幼兒牢記交通安全兒歌，遵守交通規(guī)則。　　認(rèn)一認(rèn)　　師：小朋友我們來(lái)認(rèn)一認(rèn)你所知道的標(biāo)志，看他叫什么？　　提醒我們?cè)趺醋?？　　也可以把你所知道?biāo)志友的本領(lǐng)告訴你的好朋友。　　大家互相說(shuō)一說(shuō)。動(dòng)腦筋想一想?！　。ㄐ∨笥炎杂捎懻撘环昼姡　≌乙徽摇　±蠋熯@里還有一些標(biāo)志想和我們做好朋友?！　±蠋煬F(xiàn)在把這些標(biāo)志介紹給我們，讓大家都來(lái)認(rèn)識(shí)他?！　煟盒∨笥?，我們坐下來(lái)和你的標(biāo)志朋友說(shuō)說(shuō)悄悄話，看他叫什么？提醒我們?cè)趺醋?？也可以把你的?biāo)志朋友的名字告訴你的朋友，大家相互說(shuō)一說(shuō)，動(dòng)腦筋想一想?！　‖F(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家，讓大家都來(lái)看一看。　　這樣吧請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上，老師和你們一起來(lái)認(rèn)識(shí)。老師有一個(gè)小小的要求：請(qǐng)把顏色一樣，形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排?！　。ɡ蠋熀陀變阂黄饋?lái)認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志）小朋友看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請(qǐng)到大屏幕上來(lái)了，剛才有幾個(gè)標(biāo)志娃娃來(lái)晚了，我們沒有認(rèn)識(shí)過(guò)，你能找到嗎？　?。ㄓ變簩ふ?，老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)志：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火）當(dāng)心觸電：警示我們這里有電，危險(xiǎn)，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩，要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。　　當(dāng)心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒，千萬(wàn)不能用手去摸?！　〗篃熁穑焊嬖V我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點(diǎn)火，抽煙，放鞭炮。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)?！　⌒∨笥?，火災(zāi)可怕嗎？無(wú)情的大火能吞掉一座座房屋，讓人們無(wú)家可歸，大火還能吞沒一片片森林，讓動(dòng)物沒有了自己的家園，大火還能燒死人和動(dòng)物，讓我們感受痛苦，所以火災(zāi)太可怕了?！　⌒∨笥?，萬(wàn)一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呀？（幼兒自由回答）老師這里有幾個(gè)問題請(qǐng)小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火，該怎么辦？（用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅）萬(wàn)一小火變成了大火該怎么辦呀？（立即告訴大人，打火警電話119等）如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦？（幼兒自由回答）（用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子，然后打開窗戶，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀！人們聽到喊聲就會(huì)來(lái)就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的？（出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場(chǎng)的辦法）今天老師和小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦？我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)幫助別人?！　‘嬕划嫛　】矗l(shuí)來(lái)了，是喜羊羊給我們帶來(lái)了很多漂亮的標(biāo)志，那我們請(qǐng)寶寶畫一畫自己喜歡的標(biāo)志，做個(gè)小小設(shè)計(jì)師。【篇二十】幼兒園安全教育教案：常見的安全標(biāo)記　　活動(dòng)目標(biāo)：　　1．認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志，分析標(biāo)記圖的圖案，了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義?！　?．通過(guò)尋找生活中的安全標(biāo)記，了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。　　3．在制作安全標(biāo)記的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)一定的安全意識(shí)?！　?．初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。