【正文】 幼兒園安全教育教案：這些東西不能碰　　活動目標：　　讓幼兒知道玩哪些東西會有危險?！　∨囵B(yǎng)幼兒的初步自我保護意識?！　∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?！　√岣哂變核季S的敏捷性?！　〖訌娪變旱陌踩庾R?！　』顒訙蕚洌骸　‰婏L扇、電熨斗、小刀片、香水圖片、自制掛圖　　配套幼兒用書　　活動過程：　　一、出示電風扇、電熨斗、小刀片、香水圖片　　讓幼兒說出圖片的名稱　　讓幼兒簡單地說出它們的用途?！　《⒁Z：　　小朋友們剛才說的很好，圖片上的這些東西能給我們生活帶來很多方便，天熱了幫我們解熱，衣服皺了，電熨斗幫我們燙平衣服，我們還可以用小刀削水果，往身上撒香水。我們的日常生活離不開這些東西，可是，如果小朋友把這些東西當玩具，就很危險了?！　∪?、指導幼兒看圖：　　圖上有幾個男孩，他們各自在干什么？　　圖上有幾個女孩，他們各自在干什么？　　四、引導幼兒想想，這樣做有什么危險？　　五、教師告述幼兒：　　把手伸進轉(zhuǎn)動的電扇里會傷害到手指，會受傷?！　⊥嫘〉稌钇菩∈?，嚴重的會危及生命?！　⊥嫱姷碾婌俣窌C壞衣物，甚至會傷害自己或者引起火災?！　ρ劬娤闼畷獋劬?。　　活動反思：　　通過這類活動能夠培養(yǎng)幼兒對物品作用的熟悉，也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的途中學習到危險的概念，懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩。在幼兒安全教育中必不可少。但是在此類教學活動中，并不能把所有的危險和有危險的物品都讓孩子們掌握，有一定的局限性。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識尤為重要?！酒摹坑變簣@安全教育教案：防止燙傷　　活動目標：　　初步了解燙傷對身體的危害?！　×私夂唵蔚念A防和自救的方法?！　〖訌娪變旱陌踩庾R?！　〕醪脚囵B(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力?！　∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?！　』顒訙蕚洌骸　∈占つw燙傷的各種圖片?！　∈占菀自斐蔂C傷的高溫設備圖片?！　』顒舆^程：　　出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對身體的危害?！　。?）這些圖片上的人怎么啦？他們怎么會這樣的？你被燙傷過嗎？　?。?）教師小結(jié)：這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了，燙傷后有時會留下很難看的疤痕，有時會對自己的生活也帶來不利的影響?！　∮懻撋钪心男〇|西會燙傷我們？　　（1）哪些東西會燙傷我們？　　（2）這些東西會怎么會把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？　?。?）幼兒園哪些東西可能會燙傷我們？　?。?）這些東西會怎么會把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？　　（5）還有哪些東西會燙傷我們？對這些東西我們要注意些什么？　　討論一些輕度燙傷的處理方法。　?。?）討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦？怎樣處理才是?！　。?）教師小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。如果燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會造成更大的傷害?！　〗虒W反思：　　燙傷作為潛在的安全危險，頻繁的出現(xiàn)在幼兒生活中，因此我們不難發(fā)現(xiàn)當吃飯時熱湯被弄翻時，幼兒任由熱湯趟到自己身上卻不知避讓，幼兒認知的貧乏導致對于發(fā)熱發(fā)燙的物品缺乏正確判斷從而出現(xiàn)盲目擺弄的行為等，這一系列給幼兒終身帶來危害的燙傷事件應該引起教育者的高度重視。無論是在幼兒園還是在家，成人都有責任給予幼兒適當?shù)囊龑Ш徒逃Ｆ鋵?，幼兒是很愛護自己的，只要身體某一部位有一點點破損，幼兒就會給予相當?shù)年P注，幼兒的這一心理特征也為這一教學提供了可行性?！酒濉坑變簣@安全教育教案：遠離窨井和裝飾燈　　活動目標：　　觀察窖井和裝飾燈的外形，主動發(fā)現(xiàn)可能會存在的危險?！　芬鈪⒓忧榫皠”硌?，知道要遠離窖井和裝飾燈?！　∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?！　√剿?、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！　〖訌娪變旱陌踩庾R?！　』顒訙蕚洌骸　A形的蛋糕盒、方形的紙盒若干、教學掛圖、幼兒用書　　活動過程：　　一、出示教學掛圖，提出問題，導入活動?！　煟呵逍∨笥褌兛匆豢矗瑘D上畫得時什么地方？小區(qū)里人們在干什么？　　請小朋友仔細看一看，在這幅圖上，你能找到哪幾個地方需要注意安全嗎？　　二、組織幼兒討論窨井和裝飾燈可能存在的危險?！　槭裁丛诮丫陌踩w和裝飾燈這些地方要特別注意呢？　　窨井的安全蓋下面是什么呢？你認為他有什么危險？　　裝飾燈是電燈嗎？你認為它有什么危險？　　三、閱讀幼兒用書，了解如何避免窨井和裝飾燈帶來的傷害事件?！　∏逍∨笥褌兇蜷_書，看看猜的對不對。　　怎樣才可以避免窨井和裝飾燈的危險呢？　　四、組織幼兒分組表演。　　今天我們一起排一場表演，內(nèi)容就是”遠離窨井和裝飾燈”。老師給大家準備了圓形的蛋糕盒、方形的紙盒，它們可以做什么場景？（用盒子代替窨井和裝飾燈）　　我們每一組小朋友在一起表演，想一想，在窨井和裝飾燈旁邊我們會玩什么游戲，會發(fā)生什么故事？等一會請每一組的小朋友上來表演。　　請幼兒分組進行表演?！　∥?、小結(jié)。 幼兒園安全教育教案大全（25篇）.doc