北師大版七年級歷史上冊教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:51 本頁面
【文章內容簡介】 ，與歷史典故相結合，提高學生的學習興趣?！ ∵m當組織學生參觀歷史遺跡或歷史博物館，讓學生增長見識，加強歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系?！ 《嘟M織一些歷史活動課，培養(yǎng)學生的動手能力，以及表演能力?！ ∶抗?jié)課后布置適當?shù)淖鳂I(yè)和練習，鞏固知識，大約80多次?！ ∽龊霉ぷ?，提高兩率臨界生的成績?！ ∑?、具體措施： 端正學生的學習態(tài)度，重視歷史學科的學習，讓學生把它作為個主要的知識來學習，教會學生學歷史的方法，想方設法提高學生的學習興趣，讓學生愛學樂學，深入淺出地授好每一課，重視學生能力的培養(yǎng)?！ ”緜湔n組將按照學校要求，認真開展新課程的備課組活動，每次活動都要做到針對該章的內容，確定重點、難點以及教法，輪流主備主講，作專題發(fā)言并進行討論，以便更好地理解教材，提高教學效果?！ 湔n組內做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一備課的內容、統(tǒng)一測試題目、統(tǒng)一重點和難點的處理措施。 在備課組內開展互相學習活動，互相聽課探索教學模式，共同提高?！ “?、擬定本學期教學設想： 培扶措施： 引導鼓勵學生成立課外學習小組，培養(yǎng)合作精神，開展互助互幫，實行一幫一學習，幫助中下生提高學習興趣和成績。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢，讓他們各帶一個，讓優(yōu)生講述自己的學習方法，進行經驗交流，介紹方法給他們的，讓他們的懂得怎樣學，激發(fā)他們的學習興趣?！ 嵭蟹謱幽繕私虒W，根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學，利用課外實行培扶工作。 充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來帶動，在學生中形成的濃
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