幼兒園安全教育迷路了怎么辦教案5篇(編輯修改稿)
2024-12-07 02:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 址、電話號(hào)碼等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。 如果迷失了方向，要沉著鎮(zhèn)靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外?！睹月妨嗽趺崔k》教案 活動(dòng)目標(biāo)： 聽(tīng)故事“問(wèn)路”，了解鼠先生找到鼠小姐的經(jīng)過(guò)?！ ⊥ㄟ^(guò)故事表演，體驗(yàn)問(wèn)路后找到目的地的快樂(lè)?！ ∮變嚎梢杂猛暾钠胀ㄔ掃M(jìn)行交流。 增強(qiáng)思維的靈活性?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 故事磁帶，場(chǎng)地上布置路線圖，頭飾若干 活動(dòng)過(guò)程： 一、迷路 導(dǎo)入：你們看到過(guò)鼠先生嗎？他要到我家來(lái)玩，可是怎么還沒(méi)有來(lái)？一定是迷路了吧！你們看見(jiàn)他了嗎？ 二、問(wèn)路 聽(tīng)賞故事，交流討論?！ ∈笙壬褪笮〗阌鲆?jiàn)后是怎么打招呼的？ 鼠先生迷路后碰見(jiàn)了誰(shuí)？是怎么問(wèn)路的`？他們是怎么回答他的？（依次出示頭飾） 鼠先生找到鼠小姐一共問(wèn)了幾次路？遇見(jiàn)了誰(shuí)？ 三、表演 試由一幼兒扮演鼠先生，一幼兒扮演鼠小姐，其他人分別扮演其余角色，站在劃好行進(jìn)路線場(chǎng)地上，重復(fù)鼠先生問(wèn)路的過(guò)程，體驗(yàn)找到目的地的快樂(lè)。 四、討論 假如你迷路了，有哪些辦法找到家人？我們可以向那些幫助我們的人說(shuō)什么？《迷路了怎么辦》教案 目標(biāo)： 讓幼兒知道自己及家庭的簡(jiǎn)單情況，增強(qiáng)幼兒的自我意識(shí)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力?！ 】简?yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力?！ 〔牧希骸 ∮?
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