幼兒園小班受傷了怎么辦安全教案五篇(編輯修改稿)
2024-12-07 04:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 受傷?！ ∨囵B(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)?！ 〖訌娪變旱陌踩庾R?！ 】简炐∨笥褌兊姆磻?yīng)能力，鍛煉他們的個人能力?！ 〕醪脚囵B(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力?！ 〗虒W(xué)重點、難點 重點：讓幼兒學(xué)會避免受傷 難點：學(xué)習(xí)簡單的自救方法 活動準(zhǔn)備 受傷的事例圖片 活動過程 啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗，談?wù)動嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的情況 教師：小朋友你們有沒有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過呢？那是怎么樣的呢？有什么感覺？ 教師引導(dǎo)幼兒通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷 ?。?）教師鼓勵幼兒討論預(yù)防燒傷、燙傷、破傷的方法：小朋友有時候會不小心受傷，那我們平時應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢？（教師提供時間給幼兒結(jié)伴討論，同時深入到幼兒的討論當(dāng)中，聽聽幼兒們說的有關(guān)情況是怎樣的。） ?。?）教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應(yīng)記住的問題： 中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近？ 能不能在教室里面跑跳呢？ 在平時能不能亂跑？ 玩耍得很過分呢？ 媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢？ 能不能玩火？ 能不能玩尖利的東西？ 教師向幼兒簡單介紹受傷后自救的方法 （1）教師引導(dǎo)幼兒討論：如果大人不在身邊，你或者別人受傷后，你該怎樣做？ （2）教師總結(jié)：如果燒傷、燙傷，可以把傷口露在外面，用冷
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