大學教學督導工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問題的癥結(jié)，提出改進意見?！ 、坌钑x升職稱教師的課：對近一年需評審職稱的教師，根據(jù)教師申請，各學院統(tǒng)一上報，由督導團隨機聽課并進行評價?！ 、茏粉櫬犝n 主要對象是個別教學問題多、學生反映大的教師，以及個別教學效果差的新任教師，要跟蹤聽課，反復聽課，不斷交流，不斷改進?！ ≈饕菍θ嶒?、實習等實踐性教學環(huán)節(jié)的檢查，查看實驗課教師、學生是否到位，教學內(nèi)容是否有針對性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等?！ ?三)聽課時間安排及反饋 。爭取對全校近一年內(nèi)的每一位新任專職教師聽課一次，實現(xiàn)對專職教師教學督導全覆蓋。 ，及時與授課教師交換意見，指出優(yōu)缺點，提出建議?！ 。⑾蚪虅?wù)處等相關(guān)部門和學院反饋。需要通報全校的，及時在教務(wù)處網(wǎng)站發(fā)布?！ ≌匍_學生座談會、學生教學信息員會議，收集相關(guān)信息。及時了解學生對教師教學質(zhì)量的評價和對教學的需求，充分調(diào)動學生的主動性和積極性。大學教學督導工作計劃篇三 在全國人民迎接黨的xx大召開的熱烈氣氛中，全校師生跨進了xxxxxxxx學年第一學期。本學期的教學督導工作以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行《教育部財政部關(guān)于實施高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程的意見》(高教xxxx年1號)和《教育部關(guān)于進一步深化本科教學改革全面提
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