2023年學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃7篇(編輯修改稿)
2025-09-15 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、自我教育的作用。 建立學(xué)生評價制度、 建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。 《奉節(jié)縣文明禮儀十條》執(zhí)行情況。 每學(xué)期評選一次先進(jìn)班級，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，并給予表彰和獎勵。 (三 )后勤管理工作 學(xué)?；窘ㄔO(shè)是否落實。 公物管理是否落實。 財產(chǎn)管理是否規(guī)范。 后勤服務(wù)是否有臺賬。 學(xué)生營養(yǎng)午餐是否落實。 (四 )民主監(jiān)督工作 教代會機構(gòu)時候健全。 定期召開生活會。 重大決策是否參與。 重大采購是否審議。 三、主要工作內(nèi)容 隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學(xué)期授課的教師，以隨機抽查聽課方式為主。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于 1 節(jié)。 進(jìn)行質(zhì)量評估。通過聽課與評價，加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。 加強交流反饋。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通，充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計與實施思路，反饋對教學(xué)改革的建議和意見。 通過問卷調(diào)查、 個別訪談、召開座談會等形式，及時了解學(xué)生及家長對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。 督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務(wù)。 深入教研組進(jìn)行調(diào)研，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研，將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總，及時反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。 四、主要措施 督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平。 深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見。 深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生對教師的評價和要求。 及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。 認(rèn)真填寫各種表冊，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。 五、具體安排 第一學(xué)月：重點督導(dǎo)德育工作。 第二學(xué)月：重點督導(dǎo)教學(xué)教研工作。 第三學(xué)月：重點督導(dǎo)民主管理工作。 第四學(xué)月：重點督導(dǎo)后勤財務(wù)工作。 第五學(xué)月：重點督導(dǎo)教學(xué)工作。 2023 年學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃精選篇 4 開展教學(xué)督導(dǎo)是加強教育教學(xué)管理、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、提高教師教學(xué)水平的有效途徑。根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)和要求，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教學(xué)風(fēng)格和學(xué)風(fēng)的根本改善，加強對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評估和指導(dǎo)，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)，特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。 一、指導(dǎo)思想 圍繞創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校，要牢固樹立 “ 教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)的核心 ” 的質(zhì)量意識，堅持以“ 指導(dǎo) ” 為主的原則，將 “ 督導(dǎo) ” 與 “ 指導(dǎo) ” 相結(jié)合，加大工作力度，采取有效措施，加強教學(xué)質(zhì)量管理，積極探 索教學(xué)督導(dǎo)的新思路和新方法。實施多方面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，有效控制教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量整體提高，確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)。 二、工作重點 加強對重點專業(yè)、省級精品課程和校級精品課程建設(shè)的監(jiān)督和指導(dǎo)。 加強教師日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 加強 做好青年教師的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提高青年教師的專業(yè)水平。 三、主要工作內(nèi)容 隨機檢查講座。講課的重點主要是這學(xué)期授課的老師，隨機抽樣是聽課的主要方式。教學(xué)督導(dǎo)每周至少 參加 4 次講座。 進(jìn)行質(zhì)量評估。通過傾聽和評價，加強課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。 提高學(xué)生對教學(xué)的評價。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)評價形式，能夠系統(tǒng)全面地反映學(xué)生對教師的公正評價。認(rèn)真組織學(xué)生評教。 加強溝通和反饋。督學(xué)應(yīng)通過課后評論、書面反饋、召開座談會等方式與被督導(dǎo)教師溝通。充分聽取課程教學(xué)方案的設(shè)計和實施思路，對教學(xué)改革的建議和意見給予反饋。 通過問卷調(diào)查、個別訪談、座談會等形式，及時了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)需求的評價，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。 隨時 抽查學(xué)生上課和實習(xí)訓(xùn)練，注重學(xué)風(fēng)建設(shè)。 成立重點學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)委員會，進(jìn)一步修訂完善重點學(xué)科培養(yǎng)方案。 督促已立項的研究項目按照研究計劃分階段完成研究任務(wù)。 在教研室開展深入研究，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生專業(yè)核心能力的形成和培養(yǎng)以及教學(xué)管理等方面?？偨Y(jié)調(diào)研中的
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