高二地理優(yōu)秀教案范例(編輯修改稿)
2024-12-07 02:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 東部季風(fēng)區(qū)，比較濕潤(rùn)，特別是南方地區(qū)更加濕潤(rùn)，年降水量在800毫米以上。本區(qū)因深居內(nèi)陸，并有山嶺阻隔，年降水量多小于400毫米，從東部的400毫米左右，往西減少到200毫米、50毫米以下。干旱是本區(qū)的主要自然特征?！ 。簻貛Т箨懶詺夂颉！ 。焊珊怠 ≡颍何鞅钡貐^(qū)位于非季風(fēng)區(qū)，降水稀少?！ W(xué)生讀圖：，然后回答： 塔里木盆河我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)流河，周?chē)暮鷹盍帜望}堿、生長(zhǎng)快，是西北地區(qū)重要造林樹(shù)種?！ ∷锬九璧刂杏形覈?guó)面積的沙漠——塔克拉瑪干沙漠?！ ∥鞅钡貐^(qū)高原、盆地為主的地形，風(fēng)蝕作用顯著，多沙漠、戈壁的雅丹地貌。 【回答】由東向西，地表植被大體為草原、荒漠草原、荒漠?！ ∥鞅钡貐^(qū)降水變化規(guī)律是：本區(qū)降水從東部向西逐漸減少。胡楊林耐鹽堿、生長(zhǎng)快，是西北地區(qū)重要造林樹(shù)種。 (2)由東向西，植被變化是草原—荒漠草原—荒漠 西北地區(qū)和青藏地區(qū)是全國(guó)重要的畜牧業(yè)基地?！ 拘〗Y(jié)】通過(guò)學(xué)習(xí)這一節(jié)，我們了解了西北地區(qū)地廣人稀，地形以高原、盆地為主，氣候干旱以及河湖、植被方面的自然特征，也了解到本區(qū)礦產(chǎn)資源豐富，畜牧業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)。通過(guò)“干旱”這一主導(dǎo)因素，逐層分析區(qū)內(nèi)其他因素、歸納區(qū)域特征的方法。 布置作業(yè) 完成P14的活動(dòng)題 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)與理解自然地理環(huán)境的地域差異特點(diǎn) 了解陸地環(huán)境的地域分異規(guī)律 運(yùn)用地理環(huán)境差異性的原理，分析人類(lèi)生產(chǎn)和生活中的現(xiàn)象 過(guò)程與方法 嘗試運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)和技能對(duì)“世界陸地自然帶的分布圖”進(jìn)行分析，并可以圖文轉(zhuǎn)換，閱讀“喜馬拉雅山的垂直地域分異”圖，獲取山地的垂直地域分異規(guī)律 情感態(tài)度價(jià)值觀 激發(fā)探究地理問(wèn)題的興趣和動(dòng)機(jī)，養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，提高地理審美情趣 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 自然帶的形成?！ 〉乩憝h(huán)境的差異性的變化規(guī)律。 教學(xué)難點(diǎn) 陸地環(huán)境的地域性分異規(guī)律?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 【導(dǎo)入】自然地理環(huán)境的差異性 [復(fù)習(xí)提問(wèn)] 自然地理環(huán)境的整體性產(chǎn)生的根本原因？ 答：地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換?！ ∽匀坏乩憝h(huán)境的兩個(gè)整體功能是什么？ 答：生產(chǎn)功能和平衡功能?！ ∽匀坏乩憝h(huán)境整體性的兩個(gè)表現(xiàn)是什么？ 答：自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程、地理要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”?！ 。ǔ鍪揪坝^圖片“西雙版納熱帶雨林”和“內(nèi)蒙古草原”）（經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的教師也可將不同學(xué)生在旅游中所看到的不同的自然風(fēng)光、自然景觀作對(duì)比） 師：這兩幅風(fēng)光迥異的圖片說(shuō)明了自然地理環(huán)境具有什么特點(diǎn)？ 生：自然地理環(huán)境具有差異性?！ 煟簩?duì)。我們剛剛學(xué)習(xí)了地理環(huán)境的整體性，但自然地理環(huán)境還具有另一個(gè)特點(diǎn)——差異性?！ 局v授】第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性 師：從整體上看，全球的地理環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體，但上面兩幅圖的差異又說(shuō)明了這樣一個(gè)問(wèn)題：地球表面各地之間又存在著明顯的地域差異。事實(shí)上，地域差異在自然地理環(huán)境中
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