小學(xué)二年級語文一分鐘原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 02:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組得多。 教師檢查生字掌握情況（開火車讀）?！ ∪?、初讀課文 學(xué)生讀課文。要求讀得正確、流利?！ 》侄卫首x課文，正音，并說說題目中的“一分鐘”，在課文中指的是什么?！ ∷?、指導(dǎo)寫字 仔細(xì)觀察“我會寫”中的字，把部件和筆畫看清楚?！ ∮^察字形結(jié)構(gòu)，說說寫字時要注意的地方?！ 〗處煼秾憽！ W(xué)生練寫。教師巡視指導(dǎo)。 第二課時 一、復(fù)習(xí)生字詞，導(dǎo)入新課 二、理解課文 元元只多睡了一分鐘，怎么會遲到了20分鐘呢？原因就藏在課文的句子里。請同學(xué)們再讀讀課文，把你讀懂的句子畫下來，幫元元把這20分鐘找回來?！ ⌒〗M討論?！ ∨纱碓诎嗌习l(fā)言。（教師及時引導(dǎo)、點撥） ?。?）元元兩次嘆氣說“要是早一分鐘就好了”的時候，他會想些什么？這時他的心情怎樣？ ?。?）請用嘆息、自責(zé)的語氣讀一讀這句話。 過
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