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高三化學下冊教案范例(編輯修改稿)

2024-12-07 02:27 本頁面
 

【文章內容簡介】 性?! ≌n題引入 ?、艔男驴萍疾牧弦搿 、茝纳磉呑钍煜さ氖吕搿 、菑膶嶒炓搿 〖ぐl(fā)學生學習興趣,盡快進入課程學習狀態(tài).  實驗研究  確定主題:(供給學生實驗學習)  探究1:將鋅片插入稀硫酸中?! √骄?:將銅片插入稀硫酸中?! √骄?:將鋅片、銅片同時平行插入稀硫酸中。設疑:為什么上述實驗都是鋅片上有氣泡,銅片上無氣泡?  探究4:鋅片、銅片用導線連接后,插入稀硫酸中。設疑: ?、黉\片的質量有無變化?  ②銅片上產生了氫氣,是否說明銅能失去電子? ?、蹖懗鲣\片和銅片上變化的離子方程式?! 、蹾+得到的電子從哪來? ?、蒌\失去的電子如何傳遞到銅?  探究5:如何證明裝置中產生電流?  設計與實施:原電池的工作原理和形成原電池的條件  ⑴學生分組討論設計方案,為學生準備實驗用具,可擺放一些儀器和藥品,促使學生自由聯(lián)想,從而設計出富有創(chuàng)造性、切實可行的方案來?! 、拼_定方案、動手完成實驗、觀察實驗現(xiàn)象、記錄實驗數(shù)據(jù)、分析、歸納、總結得出結論。教師巡視、指導,糾正學生操作中的問題、釋疑、處理偶發(fā)事件?! 〗涣髋c評價: ?、鸥鹘M派代表上講臺交流設計方案和展示實驗成果?! 、仆瑢W自評和互評價?! 〗處熃M織交流并適當?shù)奶釂枺箤W生的總結更加完善,從而使研究學習順利完成?! ∫昱c提高 ?、烹娮影鍟鴮⒃姵匮b置原理分析和構成條件展示給學生  ⑵電子動畫模擬原電池和干電池電流形成的微觀電子的運動  結尾部分是本節(jié)課的升華部分。我是這樣設計的:在鞏固原電池原理及其形成條件的基礎上,介紹日常生活中常見電池和電池與環(huán)保間的關系,從而增強了學生的環(huán)保意識。  作業(yè)設計  指導學生登錄網站,查閱相關資料,各類電池介紹(水果原電池、自制電池等),科學家或科普文章,環(huán)境與電池等介紹。并親手制作一個水果電池?! ≈R目標  使學生理解如何應用化學反應速率和化學平衡原理,選擇合成氨的適宜條件。使學生了解應用化學原理選擇化工生產條件的思路和方法,合成氨條件的選擇化學教案?! ∧芰δ繕恕 ∨囵B(yǎng)學生對知識的理解能力,及理論聯(lián)系實際的應用能力和分析問題、解決問題的能力?! ∏楦心繕恕 ⊥ㄟ^學生領悟理論知識對生產實踐的指導作用,使學生樹立理論和實踐相結合的思想認識。并通過知識的運用培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和科學方法。  教學建議  教材分析  本節(jié)教材體現(xiàn)了化學反應速率和平衡移動原理等理論對工業(yè)生產實踐的指導作用,同時在運用理論的過程中,
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