高一地理上冊(cè)教案范例(編輯修改稿)
2024-12-07 02:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)變”，接著總結(jié)地震災(zāi)害的防御措施(三方面)?！ ≈R(shí)與技能： 、斷層的概念，認(rèn)識(shí)褶皺山和斷塊山的形成及基本形態(tài)。 ，判斷褶皺的基本類(lèi)型?！ ⒔Y(jié)構(gòu)和規(guī)模。 ?！ ∵^(guò)程與方法： 、斷層示意圖，分析褶皺、斷層的成因及地貌表現(xiàn)?！ ?，分析地質(zhì)構(gòu)造的基本類(lèi)型及其對(duì)地表形態(tài)的影響，培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力?！ ?，初步培養(yǎng)讀圖、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 ?。荷降貙?duì)交通運(yùn)輸線路結(jié)構(gòu)、線路分布格局、線路延伸方向的影響?！ ∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀： “背斜成谷，向斜成山”和“板塊學(xué)說(shuō)”教學(xué)，樹(shù)立事物是運(yùn)動(dòng)的、是不斷發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。 ，樹(shù)立學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的觀點(diǎn)，養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度 教學(xué)重難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】 ?！ ??！ 窘虒W(xué)難點(diǎn)】 正確判斷褶皺、斷層示意圖，分析褶皺、斷層的成因及地貌表現(xiàn) 教學(xué)工具 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 【新課導(dǎo)入】 通過(guò)上節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們知道了內(nèi)力作用和外力作用是塑造地表形態(tài)的兩大力量，內(nèi)力作用的總趨勢(shì)是使地表變得高低不平，而外力作用的總趨勢(shì)是使地表起伏狀況趨向于平緩。今天這節(jié)?課我們要進(jìn)一步以山岳為例來(lái)學(xué)習(xí)內(nèi)力作用對(duì)地表形態(tài)的塑造和影響?！ ∫?、山地的形成與分類(lèi) 【導(dǎo)學(xué)與自主探究】 請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀教材P73頁(yè)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)案分析思考下列問(wèn)題 (一)山地與陸地的關(guān)系 山地是陸地的主要組成部分之一，也是陸地的骨架。山的形成和發(fā)展與內(nèi)力有關(guān)?！ ?二)山地的分類(lèi)：褶皺山、斷塊山、火山等 二、褶皺的形成和基本形式 【互動(dòng)討論】 請(qǐng)觀察褶皺形成中巖層形態(tài)發(fā)生了什么變化?有幾種類(lèi)型? 【總結(jié)分析】 (一)褶皺： 在地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的強(qiáng)大的擠壓作用下，巖層會(huì)發(fā)生塑性變形，產(chǎn)生一系列的波狀彎曲?！ ?二)褶皺的基本單位──褶曲 巖層向上拱起部分稱(chēng)為背斜。巖層向下彎曲部分稱(chēng)為向斜。 三、地球巖石圈板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō) (一)地球巖石圈板塊示意圖 活動(dòng)：(課件展示板塊示意圖)說(shuō)出板塊名稱(chēng)并填注在板塊示意圖中?！ ×蟀鍓K名稱(chēng)：亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊?！ ?二)板塊屬性 板塊的內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定。板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍，世界上的火山、地震也集中分布在板塊邊緣地帶 (三)板塊運(yùn)動(dòng)與地表形態(tài)的關(guān)系 (四)褶曲的判斷方法 ，你可以從哪些方面來(lái)判斷背斜和向斜? (1)從形態(tài)上看：巖層向上為背斜、向下為向斜?！ ?2)從巖層的新老關(guān)系上看：背斜中老翼新、向斜中新翼老。 (3)從地貌景觀上看：背斜成山、向斜成谷?！ ●薨櫟匦惟ぉぁ暗匦蔚怪谩钡脑蚴鞘裁? 歸納展示： 一般：背斜成嶺，向斜成谷。地形倒置：背斜成谷、向斜成山。背斜頂部受張力作用巖性較疏松，容易被外力侵蝕成谷地。向斜槽部受擠壓力作用巖性較堅(jiān)實(shí)，不易被外力侵蝕反而成為山嶺?！ ?五)褶皺的實(shí)踐意義 ，利用
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