音樂教師20xx年度工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:19 本頁面
【文章內容簡介】 ，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造，提倡學科綜合，弘揚民族音樂，理解多元文化，完善評價體制。通過培養(yǎng)學生在歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術形象，培養(yǎng)學生的遠大理想，陶冶情操，啟迪情操，啟迪智慧，促進孩子們身心健康的發(fā)展，促進社會主義精神文明建設，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用?！ 《?、學生情況分析 優(yōu)勢： 有一定的音樂基礎知識和音樂鑒賞能力?！ 〗邮苣芰^強，敢于嘗試接受新事物?！ ∮兄鲃訉W習動向和能力，有了細膩的思想感情?！ ×觿荩骸 W生正處于變聲期，唱歌較困難?！ €別學生素質差，膽子小，缺乏表演自我的能力。 學生對音樂的學習意識淡薄，不喜歡學樂理，觀念不正確?！ ∫鶕涮攸c設計教學方案。 三、教材分析 我們采用的是山東教育出版社，經全國中小學教材審定委員會20xx初審通過的義務教育課程標準實驗教科書。本套教科書有以下特點： 體現素質教育觀念，明確小學教育目標，落實《標準》的各項要求，以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維?！ ◇w現基礎教育觀念，打破過分強調專業(yè)性的學科體系，面向學生的實際需要。 體現以學生為本的新型教育觀念，遵循學生的認知和身心發(fā)展規(guī)律?！ 督炭茣凡捎脝卧男问剑瑐€單元都有明確的主題，單元內容也貼近學生生活，主要分為唱歌和欣賞兩大部分。“唱歌”、“感受與鑒賞”、“表現”、“創(chuàng)造”“音樂與相關文化”等經精心設計，巧妙的被分布到各個單元，較容易獲得良好的教學效果?！ ∷?、教學任務 唱歌能夠準確有感情的演唱歌曲?！ ⌒蕾p能夠欣賞我國各族和中外優(yōu)秀的音樂作品，并有一定的音樂鑒賞能力。 合唱學習多聲部歌曲，做到音準、和協、動聽。
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