部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文表里的生物課文原文、知識(shí)點(diǎn)及教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 選作課文時(shí)有改動(dòng)。部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《表里的生物》知識(shí)點(diǎn) 三弦：又稱(chēng)”弦子”，中國(guó)傳統(tǒng)彈撥樂(lè)器。柄很長(zhǎng)，音箱方形，兩面蒙皮，弦三根，側(cè)抱于懷演奏。音色粗獷、豪放。可以獨(dú)奏、合奏或伴奏，普遍用于民族器樂(lè)、戲曲音樂(lè)和說(shuō)唱音樂(lè)?！ 侗砝锏纳铩芬晃?，敘述了作者小時(shí)候一段幼稚可笑的經(jīng)歷。他認(rèn)為“凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物”，聽(tīng)到父親的懷表發(fā)出清脆的聲音，就認(rèn)為里面也是一定有一個(gè)小生物。他充滿了好奇，可是父親不許他動(dòng)，這又使他的心很痛苦。一次父親打開(kāi)表蓋讓他看，并說(shuō)這擺來(lái)擺去的小東西是蝎子尾巴，他信以為真，見(jiàn)人就說(shuō)父親有一個(gè)小蝎子在表里。文章敘述質(zhì)樸，就像與人傾心交談自己童年的一件難忘的趣事?！ ∏宕?攔截 玻璃 惡意 恐怖 蟋蟀 柔和 可憐 生物 恐懼 飾（飾品）悉（悉心）波（波浪）脆（清脆）攔（攔截） 怖（恐怖）蟀（蟋蟀）玻（玻璃）桅（桅桿）爛（燦爛） zhē 蜇傷 zh233。 海蜇 洪亮—（響亮）和諧—（和睦）神秘—（神奇）拒絕—（謝絕） 丑惡—（丑陋）恐怖—（恐懼）請(qǐng)求—（懇求）輕易—（容易） 洪亮—（沙?。﹫?jiān)硬—（柔軟）單調(diào)—（豐富）拒絕—（接受）部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《表里的生物》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 學(xué)習(xí)本課生字，注意“撥”字寫(xiě)法，能夠流利地朗讀課文。 理解作者眼中“表里的生物”究竟指的是什么？ 體會(huì)在作者眼中童年的記憶是人生的珍寶，值得回憶
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