部編版八年級上冊語文第十八課蘇州園林教案及知識點(編輯修改稿)
2024-12-07 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師點評比賽結(jié)果，結(jié)束本課?！短K州園林》教案 【教學目標】 理解本文總說和分說的結(jié)構(gòu)及說明語言的多樣性?！ ×私馓K州園林的特點，領略我國江南第宅園林建筑的風貌，從而得到美的享受并激發(fā)學生熱愛祖國燦爛文化的感情?！ 局攸c難點】 重點：理解文章的結(jié)構(gòu)?！ ‰y點：文章語言的特點?！ 窘虒W過程】 一、導入 作者簡介： 葉圣陶，原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，現(xiàn)代作家、教育家、編輯家。他曾在小學、中學、大學教過書，對語文教學的改革和教材的建設有重大貢獻。20年代和30年代是他創(chuàng)作道路上的重要階段。這個時期他的作品很多，最有名的有長篇小說《倪煥之》，童話集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《葉圣陶全集》?！ ”疚淖髡呷~圣陶是蘇州人，對蘇州園林很熟悉，因此對蘇州園林的情趣和特征有深刻的體會?！ ”疚氖菫閿z影集《蘇州園林》寫的序，我們把它作為一篇說明文來學習。它不僅介紹蘇州園林的特點，而且文字生動、優(yōu)美，從寫作構(gòu)思到語言運用都值得我們很好地學習?！ 《?、朗讀課文 要求：掌握字的注音，進一步理解詞在文中的意思；思考作者怎樣向讀者介紹蘇州園林的總體特征。 三、從寫作構(gòu)思入手，分析文章結(jié)構(gòu) 學生提問，共同探究?！ √釂枺哼@是一篇事物說明文，被說明的事物——蘇州園林的特征是什么呢？ 引導學生找出本文說明事物特征的課文內(nèi)容，即第2段中“一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫?！边@是貫穿全文的中心，“圖畫”成為介紹蘇州園林的線索?！ √釂枺鹤髡咴鯓幼プ≈行臉?gòu)思全篇，安排全文的結(jié)構(gòu)呢？ 由同學討論，教師歸納。 文章開頭：結(jié)合重點詞“標本”（原指供學習、研究時用的動、植物的實物，這里
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