幼兒園科學親子教案【四篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 02:00 本頁面
【文章內容簡介】 化） ?。ㄈ┙Y束環(huán)節(jié) 經驗分享，進行總結 教師總結：通過這張圖表我們可以看出吸水的紙有皺紋紙、報紙，不吸水的紙有海綿紙和發(fā)亮的瓦楞紙?！ 。ㄋ模┭由飙h(huán)節(jié) 小花園里的花，按順序請孩子選一朵自己最喜歡的紙花，放在盆里做實驗，讓孩子自己去探索它們的吸水性?！ 〗虒W反思： 當我上完這節(jié)課時，我覺得有些不足之處，我感覺在（實驗二）中，我只是針對被叫的孩子觀察，沒有設計到全體幼兒，還有在做“紙張吸水性統(tǒng)計表”時，班里孩子第一次接觸，有些陌生，我?guī)е⒆幼隽饲皟蓚€紙是否吸水，孩子回答都很正確但在打勾方面沒能做的更好，原因在前面（實驗一）當我引出吸水和不吸水字卡時，沒有過多認讀導致?！ ∪绻屛抑匦律稀段募垺愤@一課，我會面向全體孩子，在他們熟知紙張名稱的前提下，讓孩子們分組去探索、去討論，最終得出結論?！ 』顒幽繕耍骸 ±貌即剿髋c動物相關的多種玩法，體驗創(chuàng)造性玩袋的樂趣，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力?！ ⊥ㄟ^游戲“蠶寶寶長大了”，了解蠶——蛾的演變過程，發(fā)展幼兒肢體的柔韌性、靈活性、協調性。 培養(yǎng)幼兒的合作意識?！ ∨囵B(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗?！ ∽層變簩W會初步的記錄方法。 活動準備： 材料準備：布袋若干、自制桑葉若干、鈴鼓一個
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