【文章內(nèi)容簡介】 1）出示詞語“海風(fēng)”。指名讀。注意“風(fēng)”的讀音。師領(lǐng)讀。吹著海風(fēng)，眺望大海，你們看，誰飛來了？　?。?）出示“海鷗”。大聲地與它打個(gè)招呼！開火車讀，齊讀。（3）伴隨海鷗的叫聲，你們還聽到了什么聲音？（浪花）　　出示：浪花，讀準(zhǔn)后鼻音，讀給你的同桌聽聽。指名讀，齊讀?！　。?）這一行詞串主要介紹的是海面上的景色，你能讀準(zhǔn)嗎？自己讀讀、指讀、齊讀?！　。?）海鷗在飛，浪花在跑。那浪花寶寶是大海的的孩子，海風(fēng)吹來，大海媽媽就會(huì)托起浪花寶寶，讓他們盡情地跳躍、奔跑、玩耍。閉上眼睛，聽老師讀，邊聽邊想象剛才看到的畫面。齊讀。　　過渡：聽了你們的朗讀，老師真是越來越喜歡大海了。大海不僅景色迷人，還非常熱情、大方。瞧！它給我們送來了什么禮物？　　3．學(xué)習(xí)第三行詞語。（珍珠魚蝦海帶）　?。?）出示：珍珠海帶魚蝦，魚蝦指魚和蝦兩種海產(chǎn)品。說說讀“珍、珠“這兩個(gè)字要注意什么？指名領(lǐng)讀“珍珠”。這一行詞串講的是大海豐富的物產(chǎn)，同桌合作讀一讀，讀準(zhǔn)確。指讀、齊讀。（2）看圖：誰來說說這是怎樣的珍珠？（閃亮、美麗、…）那你們知道珍珠是哪里來的。（偶爾的小沙粒進(jìn)入河蚌里，蚌就會(huì)有分泌物珍珠質(zhì)包裹著沙粒，一層一層，久而久之，越包越多，就成了珍珠）珍珠可以做什么？　?。?）看圖，這是什么？對(duì)，這就是海帶。海帶吃過嗎？老師告訴你：海帶又叫“長壽菜”、“海上之蔬”、“含碘冠軍”，既保健又長壽，很有營養(yǎng)，要多吃。　?。?）拼音寶寶又不見了，誰還認(rèn)識(shí)他們？個(gè)別讀，齊讀。　　大海猶如一個(gè)巨大的藍(lán)色寶庫，它有著豐富的物產(chǎn)，除了魚蝦、海帶、珍珠，大海底下還蘊(yùn)藏著石油、鎂、天然氣等礦產(chǎn)資源。讓我們?cè)賮碣澮毁澦孔x詞串　　過渡：到了傍晚了，滿載著珍珠、魚蝦、海帶的漁船就慢慢駛?cè)敫蹫场?．．學(xué)習(xí)第四行詞語。（港灣漁船晚霞）　?。?）出示：港灣。讀準(zhǔn)后鼻音和前鼻音。自讀、指讀、男女生賽讀。港灣是供船停靠的能避風(fēng)浪的安全水域。（2）看，漁船安靜地停在了港灣里。（漁船）出示漁船指名讀、分組賽讀。　?。?）傍晚，天邊出現(xiàn)了晚霞，把大海映照得絢麗多姿。出示：晚霞指名讀，領(lǐng)讀、齊讀。（4）（課件出示晚霞）這是怎么樣的晚霞（燦爛）　?。?）傍晚，漁民們帶著豐收的喜悅，駕駛著漁船回來了。此時(shí)，漁船披著晚霞靜靜地停泊在港灣，多美呀！齊讀詞語。　　過渡：同學(xué)們，剛才我們學(xué)的詞串，就是識(shí)字5的內(nèi)容，跟老師一起寫課題：識(shí)字5（齊讀）　　三、今天同學(xué)們跟著老師一起去大海邊走了走，看到了大海迷人的風(fēng)光。知道了大海的物產(chǎn)是多么的豐富。用你的朗讀來告訴大家。出示課文，自己練讀、指讀誰來？老師也要來贊揚(yáng)一下大海。（師讀，配樂）。閉上眼睛聽。最后，請(qǐng)同學(xué)們捧起書本，讓我們伴著優(yōu)美的音樂，有感情地朗讀識(shí)字5，（配著音樂，齊讀課文）　　四、拓展訓(xùn)練　　聽了同學(xué)們的朗讀，老師有一首詩要送給同學(xué)們，可是這首詩還缺少了幾個(gè)詞語寶寶，誰能用識(shí)字5的詞語填上去？　　出示：（海風(fēng)）吹起來了，（浪花）卷起來了，（海鷗）唱起了歌兒，金黃的（沙灘）上，　　小朋友們光著（腳丫）撿（貝殼），傍晚時(shí)分，（晚霞）真美啊！　　一只只（漁船）停靠在（港灣）里，里面裝滿了（珍珠）、（海帶）和（魚蝦）。自由讀，指名分行填。齊讀。　　五、教學(xué)生字，指導(dǎo)書寫?！　?．出示：沙貝風(fēng)浪漁　　開火車讀齊讀。2．學(xué)習(xí)貝風(fēng)　　“貝”　?。?）讀一讀。（貝殼的貝）（2）“貝殼的貝”怎么記？　?。?）看帖：整個(gè)字要寫成一個(gè)長方形，“撇、點(diǎn)”要放在中間。（4）老師范寫。（5）學(xué)生寫字。“風(fēng)”　?。?）讀一讀?！　。?）怎么記？上邊窄，下邊寬，外面框要搭好，撇和點(diǎn)要往下邊。（3）老師范寫。（4）學(xué)生寫字?！　》此迹和ㄟ^這節(jié)識(shí)字課的學(xué)習(xí)，我感覺在課堂上我和孩子們相處的比較融洽，課堂氛圍創(chuàng)設(shè)得也比較好，既有設(shè)計(jì)精美的圖片，又有舒緩放松的音樂，都可以充分調(diào)動(dòng)起孩子們的積極性，激發(fā)孩子求知的欲望，使他們能夠感受到大海的美麗富饒。圍繞識(shí)字課以識(shí)字、寫字為重點(diǎn)的目標(biāo)，我創(chuàng)設(shè)了情境，利用多媒體課件展示優(yōu)美畫面和聲像材料，通過自讀、指名讀、學(xué)生領(lǐng)讀、老師領(lǐng)讀、開火車讀、同桌互讀、同桌合作讀、男女生賽讀、小組賽讀等多種形式，指導(dǎo)學(xué)生圖文對(duì)照，反復(fù)誦讀，在誦讀中鞏固識(shí)字，了解詞義，認(rèn)識(shí)事物。拓展也能針對(duì)詞語和學(xué)生已有的知識(shí)積累，由字到詞、由詞到句、由句到段循序漸進(jìn)的過程?？梢灶A(yù)期，當(dāng)學(xué)生憑借著反復(fù)誦讀將原本貌似獨(dú)立、實(shí)際具有相似關(guān)系的詞語整合成一體，并存貯于腦海之中的時(shí)候，首先它會(huì)使流暢誦讀變成了一種可能；其次是當(dāng)他們?cè)俅闻龅健昂边@一詞語需要理解時(shí)，頭腦中就會(huì)驀然浮現(xiàn)沙灘、貝殼、腳丫、海風(fēng)、海鷗、浪花……之類的實(shí)物圖像，使“海灘”這一概念變得充實(shí)與豐滿；若需要描述一下“海灘”時(shí)，他們就會(huì)通過對(duì)以上具像的擴(kuò)展，去再現(xiàn)“海灘”的風(fēng)貌。今后的日子，在他們一旦需要描繪“海灘”時(shí)，只要將這些詞語略加拓展與連綴，馬上就可以寫出一篇像樣的短文?！　∥覀兿嘈?，如此循序漸進(jìn)的說話訓(xùn)練一定會(huì)提高學(xué)生的說話水平，從而為學(xué)生今后的寫話練習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)?！　≌n題識(shí)字1　　教學(xué)目標(biāo)　　認(rèn)識(shí)“萬”、“復(fù)”等13個(gè)生字，會(huì)寫“萬”、“丁”等4個(gè)字。　　正確流利地朗讀課文，背誦課文?！　×粜挠^察周圍的事物，豐富自己的見聞和感受。　　教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)本課生字，理解詞語含義?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上背誦課文?！　〉掠繕?biāo)理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情?！　∶烙繕?biāo)激發(fā)學(xué)生留心觀察周圍的事物，從中感受春天的美麗?！　〗叹邷?zhǔn)備圖片，生字詞卡片　　課時(shí)安排2課時(shí)　　教學(xué)過程　　第一課時(shí)　　一談話導(dǎo)入新課。　　出示插圖，指導(dǎo)學(xué)生觀察；觀察，說說圖片中描繪的景色；（培養(yǎng)觀察能力）　　板書課題：邊板書邊指導(dǎo)書寫。學(xué)生讀課題。　　二初讀課文。　　聽要求：　　讀準(zhǔn)字音；、學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文，劃出生字　　遇到生字先畫下來，再多讀幾遍。學(xué)生開火車認(rèn)讀生字；齊讀，集體正音　?。ㄅ囵B(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力與拼讀能力，在課文中認(rèn)讀生字，并借助拼音糾正字音。）　　三認(rèn)讀生字　　a)出示全文；b)認(rèn)讀后去拼音再讀?！　≈该x、齊讀。　　交流喜歡的詞語；　　朗讀比賽；　　背誦?！　∷?、理解韻文，領(lǐng)悟春天。（理解韻文，積累詞匯。）　　朗讀韻文，讀正確，讀流利；　　把你喜歡的詞語與伙伴們交流，把它記下來?！　R報(bào)、理解韻文。　　韻文朗讀比賽?！　】磮D引導(dǎo)背誦?！　【毩?xí)設(shè)計(jì)　　讀生字、兒歌；　　自做生字卡片；　　收集其他有關(guān)描寫春天的詞語?！　〉诙n時(shí)　　一、復(fù)習(xí)　　指名讀短文；　　讀文中生字。（鞏固知識(shí)）二、指導(dǎo)書寫生字　　重點(diǎn)指導(dǎo)“百”、“齊”　　百：第二筆從豎中線起筆，不超過“日”的第一豎；齊：撇、捺要舒展，最后一；筆不要太長。學(xué)生先描紅后寫　?。ㄈ?shí)踐活動(dòng)：畫春天練習(xí)設(shè)計(jì)　　寫生字；　　和爸爸媽媽一起欣賞你的畫?！　〉?初級(jí)中學(xué)語文生字全套/*　　初中人教版語文生字大全　　七年級(jí)上：　　第一單元　　一瞬(sh249。n)間嶙(l237。n)峋(xn)眩(xu224。n)啜(chu242。)泣小憩(q236。)擎(q237。ng)天撼(h224。n)地忍俊不禁(jīn)唳(l236。)　　第二單元　　濯(zhu243。)行(x237。ng)道樹十姊(zǐ)妹窖(ji224。o)泯(mǐn)厄(232。)運(yùn)猝(c249。)然陬(Zōu)邑(y236。)不亦說(yu232。)乎慍(y249。n)曾參(shēn)三省(xǐng)傳(chu225。n)不習(xí)乎?　　第三單元　　醞(y249。n)釀(ni224。ng)　　黃暈(y249。n)　　髻(j236。)梔子(zhī)唱和(h232。)丁丁(zhēng)肥碩(shu242。)　　鳊(biān)魚烏桕(ji249。)寥(li225。o)闊(或“寥(li225。o)廓”)枯涸(h233。)清洌(li232。)夢(mèng)寐(m232。i)　　碣(ji233。)石澹澹(d224。n)竦(sǒng)峙(zh236。)　　第四單元　　骸(h225。i)骨猛犸(mǎ)朱泳燚(y236。)峰巒(lu225。n)一霎(sh224。)那虹(h243。ng或ji224。ng)　　喑(yīn)啞(yǎ)靜謐(m236。)螽(zhōng)斯萵(wō)苣(j249。)顎(232。)嗉(s249。)囊喙(hu236。)淄　　/*(zī)川　　山中蜃景(sh232。n)奐(hu224。n)山青冥(m237。ng)禪(ch225。n)院飛甍(m233。ng)　　高垣(yu225。n)睥(p236。)睨(n236。)連亙(g232。n)窗扉(fēi)倏(shū)忽　　第五單元　　丫杈(ch224。)粼粼(l237。n)匿(n236。)笑謝道韞(y249。n)陳寔(sh237。)尊君在不(fǒu)?　　第六單元　　滑稽(jī)陛(b236。)下賜(c236。)御(y249。)聘(p236。n)爵(ju233。)士鮫(jiāo)人莽莽榛榛(zhēn)哞哞(mōu)酥(sū)踉踉(li224。ng)蹌蹌(qi224。ng)孿(lu225。n)生邊塞(s224。i)何遽(j249。)髀(b236。)跛(bǒ)　　課后古詩　　螣(t233。ng)蛇櫪(l236。)襄(xiāng)州黍(shǔ)開軒面場(chǎng)圃(pǔ)溧(L236。)水婺(w249。)源　　七年級(jí)下　　第一單元　　確鑿（zu242。）菜畦(q237。)皂(z224。o)莢(ji225。)樹桑椹(sh232。n)油蛉(l237。ng)斑蝥(m225。o)臃(yōng)腫　　珊(shān)瑚(h)珠攢(zǎn)長媽媽斂　　/*(liǎn)人跡罕至秕(bǐ)谷系(x236。)蟬蛻(tu236。)拗(ni249。)盔(kuī)甲錫(xī)箔(b243。)雞毛撣(dǎn)子咻咻(xiū)玉簪(zān)花木屐(jī)　　第二單元　　哽(gěng)熾(ch236。)痛嗥(h225。o)鳴讕(l225。n)語鎬(gǎo)頭　　第三單元　　夐(xu224。n)曛(xūn)鋌(d236。ng)彌(m237。)高鍥(qi232。)而不舍兀兀(w249。)窮年瀝(l236。)群蟻排衙(y225。)迥(jiǒng)乎不同氣沖斗牛躊躇(ch243。uch)磐(p225。n)石義憤填膺(yīng)　　第四單元　　歸省(xǐng)潺潺(ch225。n)行(h225。ng)輩憚(d224。n)攛(cuān)掇(duo)櫓(lǔ)旺相(xi224。ng)　　撮(cuō)桕(ji249。)樹棹(zh224。o)著楫(j237。)亢奮(k224。ng)晦(hu236。)暗羈(jī)絆驀(m242。)然　　冗(rǒng)雜戛(ji225。)然而止水門汀(tīng)顰(p237。n)蹙(c249。)粲(c224。n)然嗔(chēn)視叱咤(ch236。zh224。)風(fēng)云盡態(tài)極妍(y225。n)花鬘(m225。n)斗藪(sǒu)　　第五單元　　拽(zhu224。i)毛骨悚(sǒng)然怏怏(y224。ng)不樂　　/*毋(w)寧吞噬(sh236。)羸(l233。i)弱告罄(q236。ng)虞(y)斫(zhu243。)泅(qi)砭(biān)骨崔(cuī)巍(wēi)陰霾(m225。i)　　第六單元　　眼瞼(jiǎn)眸(m243。u)子呷(gā)咩(miē)悲愴(chu224。ng)嫻(xi225。n)熟抽搐(ch249。)　　箜篌(kōngh243。u)剽(piāo)悍窺(kuī)伺瘡(chuāng)痍闊綽(chu242。)項(xiàng)鬣(li232。)庇(b236。)蔭　　遒(qi)勁妒(d249。)忌相得益彰(zhāng)覷(q249。)八年級(jí)上冊(cè)　　第一單元　　銳不可當(dāng)(dāng)業(yè)已(yǐ)綏(su237。)靖(j236。ng)閿(w233。n)鄉(xiāng)聿(y249。)鄂(232。)豫(y249。)阻遏(232。)　　瘧子(y224。ozi)寒噤(j236。n)躥(cuān)仄(z232。)歪(wāi)張皇(hu225。ng)失措尖利能耐央告　　轉(zhuǎn)彎抹角月明風(fēng)清拂(f)曉瓦礫(l236。)地窖(ji224。o)鞠(jū)躬(gōng)顫(ch224。n)巍巍(wēi)篋(qi232。)贓物制裁蕩然無存納粹(cu236。)肅穆荒謬(mi249。)健忘　　第二單元　　謀(m243。u)死鼴(yǎn)鼠切切(qi232。)察察(ch　　/*225。)絮(x249。)說順順流流辟(p236。)頭萇(ch225。ng)浯(w)震悚(sǒng)干戚圖贊懿(y236。)皋(gāo)駭(h224。i)擄(lǔ)瘡(chuāng)疤(bā)　　詰(ji233。)問渴慕(m249。)疏懶霹(pī)靂(l236。)孤孀(shuāng)差(chāi)使狼籍簌簌(s249。)典質(zhì)慘淡賦閑勾留迂(yū)蹣(p225。n)跚(shān)拭(sh236。)擦頹(tu237。)唐觸目傷懷瑣屑情郁(y249。)于中大去交卸(xi232。)凹凼(d224。ng)尷(gān)尬(g224。)煩躁微不足道大庭廣眾　　楊絳(ji224。ng)塌(tā)敗默存?zhèn)?yǔ)翳(y236。)滯(zh236。)笨愧(ku236。)怍(zu242。)攥(zu224。n)荒僻(p236。)取締(d236。)骷髏克扣接濟(jì)(j236。)唏(xī)噓(xū)稀罕噩(232。)耗呵斥焦灼(zhu243。)　　伎(j236。)倆(liǎng)顛(diān)沛(p232。i)吊(di224。o)唁(y224。n)文縐縐(zhōu)長途跋涉窮愁潦倒風(fēng)塵苦旅雞零狗碎低眉順眼連聲諾諾生死禍?！　〉谌龁卧　♂B(l236。)道元?jiǎng)蚍Q(ch232。n)僉(qiān)惟妙惟肖(xi224。o)雄跨雄姿殘損古樸推崇巧妙絕倫　　/*剎(ch224。)那駐(zh249。)足失之毫厘，差之千里美感史詩軒(xuān)榭(xi232。)胸中有丘壑(h232。)嶙(l237。n)峋(xn)廣漆(qī)敗筆鏤空(lōu)薔薇因地制宜重巒疊嶂(zh224。ng)斗拱　　額枋(fāng)藻井御(y249。)道磬(q236。ng)鎏(li)金雍(yōng)正攢(zǎn)鱉(biē)頭琉璃蟠(p225。n)龍中軸線金鑾殿天井傖(cāng)俗得體屏風(fēng)納涼帷幕緩沖造型雅俗之分　　第四單元　　竺(zh)可楨(zhēn)孕育翩(piān)然銷聲匿(n236。)跡風(fēng)雪載(z224。i)途農(nóng)諺榆葉連翹　　衰草連天周而復(fù)始草長鶯飛蟾蜍鄞(y237。n)囊(n225。ng)克隆繁衍胚胎鱗片　　脊(jǐ)椎(zhuī)兩棲(qī)相安無事鳥臀(tn)目恐龍銥(yī)潮汐褶(zhě)皺(zh242。u)　　核磁共振遺骸(h225。i)劫難(n224。n)致密追溯(s249。)天衣無縫物種歸咎(ji249。)藩(fān)籬　　嘯(xi224。o)聚山林失衡棲(qī)息監(jiān)控在劫難逃五彩斑斕束手無策物競天擇無動(dòng)于衷潛(qi225。