西師大版二年級下冊語文等我也長了胡子教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 01:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀，認(rèn)識了很多生字朋友，學(xué)到了許多知識。大家回家之后把這首詩讀給自己的家里人聽，讓他們也來分享一下?！ “恕⑼瓿删毩?xí) 把你想對爸爸、媽媽說的話寫幾句在課后第二題的橫線上?！ “涯阆雽懙脑~語或句子寫一寫。篇二 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識3個生字，會寫10個生字?！ ≌_、流利、有感情的朗讀課文?！ ÷?lián)系生活經(jīng)驗，說說自己喜歡什么樣的爸爸，能大膽 的，能大膽地表達(dá)出自己的意愿并寫出來。 教學(xué)重難點： 學(xué)習(xí)生字?！ ±斫庠姼璐笠狻！ 〗虒W(xué)時間： 兩課時 教學(xué)過程： 第一課時 情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣 教師播放《大頭兒子和小頭爸爸》的音頻，請同學(xué)們說一說小頭爸爸是一個怎樣的爸爸，自己的爸爸又是一個什么樣的爸爸呢？長大了又想成為一個什么樣的爸爸？那好，今天呀，我們學(xué)習(xí)一首兒童詩《等我也長了胡子》，看看作者長大之后想成為一個什么樣的爸爸。（老師板書題目） 范讀課文，學(xué)習(xí)生字 ?。?）老師范讀課文，請學(xué)生把不會讀的字標(biāo)上拼音?！ 。?）學(xué)生自由朗讀課文，畫出不會寫的字詞，請同學(xué)們下課的時候，多看兩遍?！ 。?）老師范讀課后生字，并組詞。（老師提前準(zhǔn)備小黑板）區(qū)別蜘蛛、螞蟻、蝌蚪的生活習(xí)性。學(xué)生自由讀生字?！ 。?）找學(xué)生讀生字?！ 〕踝x課文，了解大意 找一個學(xué)生朗讀課文，并讓學(xué)生回答問題：分別用一句話概括每節(jié)詩的意思。詩歌共有5小節(jié)； 作者希望自己長出胡子， 當(dāng)上爸爸。 我”要跟兒子一起去探險?！ ∥摇苯o兒子講最有趣的故事?！ ∥摇币獛鹤尤游飯@?！ ∽髡呦Ｍ约旱脑竿禳c實現(xiàn)。 第二課時 一、熟讀課文，了解內(nèi)容 找同學(xué)讀課文，并說出這篇課文的作者的愿望是什么。請同學(xué)們默讀24節(jié)詩歌來回答問題
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1