【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 量關(guān)系,每填一個(gè)空格,就是用一個(gè)數(shù)量關(guān)系式解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。接著,讓學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題。最后讓學(xué)生交流解決問(wèn)題的方法和結(jié)果。這樣,不僅能使學(xué)生熟悉有關(guān)術(shù)語(yǔ),理解和掌握數(shù)量關(guān)系式,還能使學(xué)生感知每種數(shù)量關(guān)系中只要知道其中的兩個(gè)量,就可以求得另一個(gè)未知量,從而加深對(duì)每組數(shù)量中三個(gè)量之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。(7)出示練習(xí)三第7題,分步解決問(wèn)題,首先計(jì)算剩下的花共有多少盆:16028=132(盆)。再計(jì)算這些花要平均分給22個(gè)班,每班分得幾盆:132247。22=6(盆)。引導(dǎo)學(xué)生閱讀其他的問(wèn)題,然后思考怎樣解決問(wèn)題,養(yǎng)成勤于練習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)時(shí),應(yīng)充分利用學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),放手讓學(xué)生通過(guò)計(jì)算、觀察和比較等活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)規(guī)律。同時(shí),注意發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。,直接說(shuō)出下面各題的商應(yīng)該是幾位數(shù)。2 49 6　　　2 57 5　　　7 51 5 0　　　3 85 4 62 13 5 8 4 26 0 0 2 81 9 9 3 57 5,再計(jì)算。1 21 5 4　　2 13 8 6　　3 34 2 8　　2 42 7 61 93 0 9　　5 26 7 1　　6 48 6 6　　3 34 5 7,李老師拿了100元,可以買(mǎi)幾個(gè)暖瓶?還剩多少元?,一盒口服液46元。李大夫一共買(mǎi)了幾盒口服液?1. 88888887777777247。1111111247。11111112. 9247。(9247。8)247。(8247。7)247。(7247。6)247。(6247。5)247。(5247。4)247。(4247。3)247。3課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)1. 一位　一位　一位　兩位　兩位　兩位　一位　一位。　12……10　18……8　12……32　11……12　16……5　12……47　13……34　13……283. 100247。18=5(個(gè))……10(元)4. 368247。46=8(盒)思維訓(xùn)練=(8888888247。1111111)(7777777247。1111111)=87=56=9247。98247。87247。76247。65247。54247。43247。3=1教材習(xí)題練習(xí)三　:00到17:32經(jīng)歷了32分鐘?！?88247。32=9(天):189247。21=9(個(gè))　劉阿姨:330247。33=10(個(gè))　馬阿姨:224247。32=7(個(gè))劉阿姨每天編織的中國(guó)結(jié)最多,馬阿姨每天編織的最少。　2……23　5……75　6……18　4……29　5　6　11……155. 說(shuō)說(shuō)略　9　26……25　5……18　146.(1)154247。14=11(噸) (2)18　24　36　發(fā)現(xiàn):生產(chǎn)水泥的噸數(shù)越多,所用的天數(shù)也越多。7. 16028=132(盆)　132247。22=6(盆)8. 5　7　4　15　4　929.(1)可以算出每個(gè)班分到圖書(shū)多少本?！?00247。6247。3=50(本)(2)可以算出每人植樹(shù)多少棵?！?44247。4247。12=3(棵)10. 150247。3247。2=25(天)11. 216247。3247。6=12(盒)12. 924247。7247。3=44(只)13. 300247。5247。3=20(個(gè)):440247。8247。5=11(個(gè))　第二組:450247。5247。9=10(個(gè))15.　驗(yàn)算略16. 20　20　5　517. 9　15　618. 108247。3247。2=18(棵)19.(1)30122=720(幅)　(2)720247。2247。12=30(幅):36247。4247。3=3(元)　圓形蛋糕:50247。5247。2=5(元)三角形蛋糕:48247。3247。4=4(元)　所以圓形蛋糕最貴,正方形蛋糕最便宜。思考題3002247。3=200(米)兩、三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)(可用“四舍”法、“五入”法試商并調(diào)商)教材第18~19頁(yè)的內(nèi)容。、三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)時(shí)試商的能力,掌握初商后需要調(diào)商的試商方法。,逐步形成必要的技能。,提高推理能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn):掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法中試商時(shí)的調(diào)商(“四舍”法、“五入”法試商)。難點(diǎn):運(yùn)用有關(guān)除法計(jì)算解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。課件、配套光盤(pán)。127247。41=　　　　907247。49=　　　　292247。28=,并說(shuō)說(shuō)自己是怎樣想的。然后教師總結(jié)試商的方法。(1)剛才計(jì)算的幾個(gè)小題除數(shù)都是接近整十?dāng)?shù)的數(shù),41可以看作40,49可以看作50,28可以看作30。在計(jì)算過(guò)程中,只要試一次商就可以得到準(zhǔn)確的得數(shù)。下面看一看這道例題。(教師出示例題)四年級(jí)一班有34人,一共借書(shū)272本。四年級(jí)一班平均每人借書(shū)多少本?師:請(qǐng)大家根據(jù)題意列出算式,272247。34。師:同學(xué)們看一下這個(gè)式子中的除數(shù),該把它看作多少來(lái)試商呢?學(xué)生回答后,教師板書(shū),與學(xué)生一起試商并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。師:把34看作30試商,9乘34得306,272比306小,怎么辦?(把商調(diào)小,用8來(lái)試商)　　　　　　834272　　272　　　　0　讓學(xué)生口算,教師板演。(2)前邊我們一起學(xué)了除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)且個(gè)位數(shù)小于5時(shí)用“四舍”法試商及調(diào)商的方法,有另一種情況,除數(shù)是不接近整十的數(shù),它的個(gè)位數(shù)大于5,如11236,如果用“五入”法試商,有時(shí)商的數(shù)會(huì)偏小,需要調(diào)大后再試,直到得到準(zhǔn)確的得數(shù)。下面用這種方法試著分析解答教材第19頁(yè)例6:四年級(jí)二班有36人,一共借書(shū)252本。四年級(jí)二班平均每人借書(shū)多少本?師:同樣是一道求平均數(shù)的實(shí)際應(yīng)用題,請(qǐng)大家根據(jù)題意列出算式,252247。36。師:如果把除數(shù)36看作40,口算可知應(yīng)用6試商,大家討論一下商6可以嗎?為什么?(教師用6作商進(jìn)行板演)　　　　　　636252　　216　　　36　余數(shù)等于36,商6小了,應(yīng)調(diào)大?！　　　　　?36252　　252　　　　0　驗(yàn)算　367=252師:請(qǐng)大家比較前面兩道例題計(jì)算中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),然后大家交流一下。在除數(shù)是兩位數(shù)的除法中,當(dāng)除數(shù)十位上的數(shù)較小,個(gè)位上又不接近整十?dāng)?shù),如1233,如果用“四舍”法把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)來(lái)試商,商偏大,需要把商調(diào)小后再試,直到得出正確的得數(shù)。同理,如果除數(shù)是1235這樣的數(shù),如果用“五入”法把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)來(lái)試商,商偏小,需要把商調(diào)大后再試,直到得出正確結(jié)果。教材第119頁(yè)練一練。調(diào)商的基本練習(xí),用于鞏固調(diào)商的方法。練習(xí)題給出首次試商的情況,讓學(xué)生根據(jù)試商情況,說(shuō)一說(shuō)進(jìn)一步如何調(diào)商。練習(xí)時(shí),可以讓學(xué)生交流一下教材首次試商的理由,然后根據(jù)每個(gè)小題具體調(diào)商并計(jì)算結(jié)果。168247。14=　　　　580247。26=　　　　93247。34=267247。38= 300247。47= 534247。86=?30(　　)750　　　　40(　　)170　　　　60(　　)14070(　　)230 90(　　)350 60(　　)190,再計(jì)算。3 29 7　　　2 39 2　　　3 11 6 4　　　1 88 0　　　2 16 3　　　4 23 3 6課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)1. 12　22……8　2……25　7……1　6……18　6……182. 24　4　2　3　3　3　3……1　4　5……9　4……8　3　8思維訓(xùn)練教材習(xí)題第18頁(yè)練一練3　2　4　5第19頁(yè)練一練3　3　8　　兩、三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的調(diào)商　　272247。34=8　　用“四舍”法把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)來(lái)試商,商易偏大,需要把商調(diào)小再試,直到得到正確的得數(shù)。用“五入”法把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)來(lái)試商,商易偏小,需要把商調(diào)大再試,直到得到正確的得數(shù)?！八纳帷狈ê汀拔迦搿狈ㄕ{(diào)商。今天的課堂作業(yè)中學(xué)生的正確率比前幾次要高?！八纳嵛迦搿狈ㄔ嚿痰幕A(chǔ)上來(lái)教學(xué)初商過(guò)大要調(diào)小、過(guò)小要調(diào)大,我讓學(xué)生討論今天的商為什么不成功,原因是什么。調(diào)商時(shí)如何更快、更準(zhǔn)確?整個(gè)教學(xué)過(guò)程自然流暢,學(xué)生也感覺(jué)能夠理解。這部分內(nèi)容是在學(xué)生初步掌握用“四舍五入”法試商的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)在試商的過(guò)程中遇到初商大了需要調(diào)小的調(diào)商方法。在筆算除法中,試商以后需要對(duì)初商加以調(diào)整,這是除法計(jì)算中最難的地方。如果學(xué)生對(duì)此掌握得不好,就會(huì)影響到計(jì)算的速度和正確率。讓學(xué)生在商9時(shí),發(fā)現(xiàn)除數(shù)與商的乘積比被除數(shù)大這個(gè)矛盾,引起學(xué)生的討論,讓學(xué)生悟出乘積比被除數(shù)大的原因是把34看成30來(lái)試的商,導(dǎo)致了初商過(guò)大,在計(jì)算中需要及時(shí)調(diào)商。練習(xí)四教材第20~22頁(yè)的內(nèi)容。,形成技能,達(dá)到會(huì)算和算對(duì)的要求。,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致和認(rèn)真的習(xí)慣。,培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣。重點(diǎn):鞏固計(jì)算方法,形成技能。難點(diǎn):提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。課件、配套光盤(pán)。在前面的幾節(jié)課,大家一起學(xué)習(xí)了兩、三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的計(jì)算方法,請(qǐng)大家先回憶一下所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),然后一起完成下面的練習(xí)題。出示練習(xí)四第1題,算一算,比一比。指名讓學(xué)生板演,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)上下兩題有什么不同之處。以第一組為例稍作講解?！　　　　?2392　　92　　　0　　　　　　　32390　　69　　21　92247。23=4,商為整數(shù),所以92可以被23整除。90比92小2,90不能被23整除,且商比4小,故用3試商,余數(shù)為21。出示練習(xí)四第10題,三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的筆算及驗(yàn)算。出示第一個(gè)小題,指名讓學(xué)生板演,計(jì)算并驗(yàn)算,集體訂正?！　　　　　?24144　　144　　　　0　驗(yàn)算　　　　　24 　　　26 　　144商=被除數(shù)247。除數(shù)　　被除數(shù)=商除數(shù)出示練習(xí)四第11題,三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的估算及筆算。先讓學(xué)生估計(jì)書(shū)中各題的商是幾,再計(jì)算。交流一下如何試商和調(diào)商。出示練習(xí)四第13題,實(shí)際應(yīng)用題。教師可根據(jù)題意將題中的數(shù)量關(guān)系列出一個(gè)表格,然后讓學(xué)生計(jì)算,把得數(shù)依次填入表中。交通工具電動(dòng)車(chē)大客車(chē)摩托車(chē)小汽車(chē)336千米速度14千米/時(shí)56千米/時(shí)42千米/時(shí)84千米/時(shí)時(shí)間　　引出計(jì)算公式:路程=速度時(shí)間　時(shí)間=路程247。速度　速度=路程247。時(shí)間請(qǐng)你想一想,你還能提出用除法計(jì)算的其他問(wèn)題嗎?出示練習(xí)四第15題,估計(jì)商的位數(shù)。以前兩個(gè)小題為例,講解三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)時(shí)商是幾位數(shù)的估計(jì)方法?！　　　　　?81403　　324　　　79……先看被除數(shù)的前兩位是40,40247。81不夠除,所以要用前三位數(shù)403直接除以81, 商直接寫(xiě)到個(gè)位上。計(jì)算過(guò)程中,注意用到“四舍”法試商及調(diào)商?！　　　　?213936　　91　　　26　　　26　　　　0……先看被除數(shù)的前兩位是93,93247。13=7……2,所以在商的十位上寫(xiě)7,按豎 式繼續(xù)計(jì)算,個(gè)位上商2。出示練習(xí)四第16題,估計(jì)商的最高位可能是幾。與上題方法類(lèi)似,教師可出示兩個(gè)小題作詳解,讓學(xué)生交流計(jì)算方法。出示練習(xí)四第19題,實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。分析題意,要想求出養(yǎng)雞的只數(shù)是鴨的幾倍,必須先求出一共養(yǎng)雞多少只。由題中給出的條件可知,王大伯家養(yǎng)公雞185只,母雞229只,所以王大伯家一共養(yǎng)雞185+22