【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 才，您是偉大的人民教師。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。 祝您： 健康長(zhǎng)壽合家歡樂(lè) 致教師一封信（十二）： 尊敬的安教師： 您好！在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我要深深地祝福您：教師節(jié)歡樂(lè)！ 您是我們最和藹可親的語(yǔ)文教師。記得在一年級(jí)的一堂課上，我和同學(xué)悄悄地說(shuō)話，心里想著是不會(huì)被您發(fā)現(xiàn)的?？墒?，突然您給了我一嚴(yán)厲的眼神，使我認(rèn)識(shí)到自我錯(cuò)了，立刻和同學(xué)停止了對(duì)話。正是您的眼神，讓我上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)筆記。 還有一次，我把語(yǔ)文作業(yè)剛做完，媽媽就拿了過(guò)去，看完后還說(shuō)我寫的很好?？墒堑诙煸绯?，您改完作業(yè)后，在課堂上專門告訴我，昨日的作業(yè)我寫的“月”字都沒(méi)勾?；丶液?，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“安教師改三十多本作業(yè)都能發(fā)現(xiàn)你的小問(wèn)題，而我們卻都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，真不認(rèn)真?！? 安教師，您對(duì)同學(xué)們的愛(ài)是細(xì)心的，是無(wú)私的。今后，我必須要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)懷和期望。 致教師一封信（十三）： 尊敬的王教師： 您好！ 你就像辛勤的園丁，栽培我們這些祖國(guó)的花朵，而我就是這千千萬(wàn)萬(wàn)朵花里的一朵，是您栽培的桃李里的一顆?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”您的哺育深情，我們將銘記在心。 記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，戴著眼鏡的您一臉嚴(yán)肅地站在教室門口。我們看著您，不由得害怕了起來(lái)，覺(jué)得這必須是一位嚴(yán)厲的教師。果不出我們所料，開(kāi)學(xué)第一天，您就給我們來(lái)了“下馬威”。您給我們布置的第一項(xiàng)作業(yè)是練字，您異常交代過(guò)，必須要好好練，可是我們?nèi)昙?jí)時(shí)的班主任張麗云管我們管的不是很嚴(yán)，班上很多人寫的字都一般，可張教師總是給予我們鼓勵(lì)，總是給我們的作業(yè)評(píng)優(yōu)。作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，總是被張教師表?yè)P(yáng)字寫的很好的我，竟只得了良，不只是我，班上很多同學(xué)都是這樣。經(jīng)過(guò)這一事件，我們更怕您了，于是我們每一次作業(yè)都認(rèn)真完成，不容許有一點(diǎn)差錯(cuò)，雖然在四年級(jí)，我的每一次作文、生字本和其他一些作業(yè)都得良，可是經(jīng)過(guò)我們的努力，五年級(jí)之后，作文水平有所提高，字也寫得較好了。 雖然在我們面前，您是很嚴(yán)厲的教師，可是有部分同學(xué)是明白的，您其實(shí)是和藹的人。我和一些同學(xué)聊天時(shí)，她們告訴我她們?nèi)ツ已a(bǔ)習(xí)的時(shí)候，您是笑容滿面的，對(duì)她們每一人都很和善；我送作業(yè)給您，您有時(shí)還會(huì)和我聊聊天，說(shuō)話的語(yǔ)氣簡(jiǎn)直判若兩人；這學(xué)期，您叫我和一位同學(xué)每一天中午去辦公室打掃，打掃到最終一天，您給了我和那位同學(xué)一人一顆糖，還說(shuō)了一句：“辛苦你們了！”。從那以后，那位同學(xué)和我都改變了對(duì)您的看法。其實(shí)您一向都是和藹的人，只是不在學(xué)生面前表現(xiàn)出來(lái)，要威嚴(yán)一些，這樣才能管得住學(xué)生，我理解的對(duì)吧？ 王教師，當(dāng)了您幾年的學(xué)生，我最終懂得了一句話，“嚴(yán)師出高徒”，我真想對(duì)您說(shuō)一句：“教師，您辛苦了，多謝您三年來(lái)對(duì)我們的栽培，等我們長(zhǎng)大了，必須不會(huì)忘記曾有過(guò)一位這樣的好教師！” 祝 青春常在 致教師一封信（十四）： 敬愛(ài)的盛教師： 您好！ 日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了，感激您對(duì)我們精心培育！還記得有一次我上課做小動(dòng)作，您批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我滿臉通紅，心里很不是滋味，對(duì)您恨之入骨，可我靜下心來(lái)想您是為了我好，俗話說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！蹦鸀榱宋覀兊某煽?jī)常常在臺(tái)燈下批考卷，感激您為我們?nèi)找共賱冢? 我們的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)您悉心的指導(dǎo)，我們的每一點(diǎn)提高都浸透著您的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。每一次我要做小動(dòng)作只要想起您的批評(píng)我就自覺(jué)的停了下來(lái)。在您的教育下，我們的許多陋習(xí)都改掉了。每次我們做錯(cuò)的題目您都仔細(xì)的講，把難的題目化簡(jiǎn)讓我們?nèi)菀卓炊?！只要有同學(xué)還不會(huì)您就會(huì)反復(fù)的講，直到每一同學(xué)都會(huì)。 祝您身體健康！ 致教師一封信（十五）： 敬愛(ài)的康教師： 您好！ 時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。在這一學(xué)期里，就像風(fēng)味不一樣的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……您不僅僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。 您每一天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一錯(cuò)字，每一符號(hào)，哪怕是一細(xì)微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái)，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看，敬佩不已。 教師，您是我的啟蒙教師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛(ài)您！ 致教師一封信（十六）： 尊敬的王教師： 您好！六年的時(shí)光就像握在手里的細(xì)沙，不知不覺(jué)間便沒(méi)有聲音地悄悄溜走了。是誰(shuí)教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)？是誰(shuí)讓我們懂得尊師重道，尊老愛(ài)幼？是您！王教師！我們都曾受過(guò)你的批評(píng)，受過(guò)你的表?yè)P(yáng)，而這些，我們都會(huì)埋藏在心里面，永不遺忘。 記得在不久前，您拿了幾張描述辯論會(huì)的作文讓自我來(lái)讀，其中就有我的一份，第一讀就是我先讀。我拿著作文稿，走到中間，開(kāi)始讀起來(lái)：“記一次辯論會(huì)，今日……”可沒(méi)讀到多久，你就大聲的說(shuō)：“讀的太快了，重新來(lái)一遍。”我只好又重頭開(kāi)始讀過(guò)，這次開(kāi)頭不快了，可是，當(dāng)我讀到正方代表時(shí)，口突然“打結(jié)”了，我居然把第二聲讀成第四聲，第四聲又讀成了第三聲，聽(tīng)起來(lái)是那么的別扭。而這時(shí)候，你又批評(píng)我說(shuō)：“給你讀你就要讀好一點(diǎn)，連朗讀都不會(huì)，以后在社會(huì)怎樣辦?。　蔽衣?tīng)了以后，有點(diǎn)抱怨的看了你一眼，但還是讀了下去。之后，我才明白你批評(píng)我是要我朗讀要好，否則在社會(huì)上這樣亂七八糟的讀，會(huì)被人誤會(huì)自我是在嘲笑別人。 不論是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)，這都是教師處處為我們著想，想要我們一心學(xué)習(xí)。別人都說(shuō)教師就像是園丁，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，教師，您就是我們辛勤的園丁，你為我們這些花花草草付出了許多。在此，我只能對(duì)您說(shuō)一句：“教師，多謝您！ 祝 身體健康 致教師一封信（十七）： 敬愛(ài)的譚教師： 您好！ 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，您教我們班已經(jīng)三年了，而我們也即將畢業(yè)。難忘學(xué)校中的朋友，難忘學(xué)校中那棵榕樹(shù)，更難忘的是您的諄諄教導(dǎo)和親切的笑容。 記得這學(xué)期，您的喉嚨疼，發(fā)不出聲音。但您前一天還在我們講課，并且身音洪亮。可是，到了第二天您的喉嚨就徹底發(fā)不出聲音了。可是，您不愿意我們落下課程，就把課備好，讓同學(xué)來(lái)講，您坐在講臺(tái)上看著他們，不對(duì)就指點(diǎn)他們。當(dāng)您的嗓子稍有好轉(zhuǎn)的時(shí)候，就親自給我們上課，您的聲音沙啞，說(shuō)不大聲，您還向我們道歉！您的嗓子壞了，是我們的錯(cuò)啊，可是您還想我們道歉。我們聽(tīng)了都很慚愧。那節(jié)課，我們?nèi)喽忌系煤苷J(rèn)真。下課后，您還表?yè)P(yáng)了我們。可因?yàn)槟韲挡藕?，又給我們上課，所以嗓子再次說(shuō)不出話。這次您休息了整整一星期，我們很愧疚。 雖然您很親切，但也有嚴(yán)格的時(shí)候。就像這次的第四單元測(cè)試，選詞填空那題，我明明明白填哪詞，可就是寫錯(cuò)了。您為了讓我不再犯同樣的錯(cuò)誤，就罰我抄那句子一百次。我心服口服毫無(wú)怨言，因?yàn)槲易晕以摿P。我給您檢查的時(shí)候，您還叮囑我，下次要細(xì)心。這令我很感動(dòng)。 “我們學(xué)過(guò)的句型有過(guò)去時(shí)、一般此刻時(shí)、此刻進(jìn)行時(shí)．．．．．．”我的耳畔，仿佛又縈繞起您的講課聲。在我即將畢業(yè)之時(shí)，我想對(duì)您說(shuō)：“多謝您，期望明天您能為我而驕傲！” 致教師一封信（十八）： 尊敬的王教師： 你好，王教師。我是您種下萬(wàn)千小樹(shù)的其中一棵。是您，為了一棵棵小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)，付出了多少心血；是您教會(huì)了我們?nèi)松牡览?，教?huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，如何帶人，如何尊敬長(zhǎng)輩……王教師，沒(méi)有您，也就沒(méi)有此刻的我。我忘不了學(xué)校里的那大榕樹(shù)，忘不了學(xué)校里的同學(xué)們，更忘不了你對(duì)我的親切關(guān)懷。 記得上學(xué)期，我上學(xué)幾月了會(huì)沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，上課說(shuō)話，開(kāi)小差。您就把我叫去辦公室談話。 到了辦公室，您就慈祥對(duì)我說(shuō)：“你是聰明的孩子，可是你有點(diǎn)懶。雖然你懶，可是，教師相信你只要努力學(xué)習(xí)，成績(jī)必須能夠快速上漲。教師明白你是一自控本事較差了孩子，可是教師會(huì)幫你，教師必須會(huì)讓你越來(lái)越好。好了，孩子，教師相信你，回去吧?！蔽译x開(kāi)辦公室，回到到教室，上完最終一節(jié)課。我在回家的路上一向在想教師對(duì)我說(shuō)的話。我十分懺愧，我在底下說(shuō)教師的壞話，您卻對(duì)我有很大的期望。 那天晚上，我沒(méi)睡覺(jué)。我想了很多。 之后的半學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課認(rèn)真溫習(xí)，回家仔細(xì)完成作業(yè)…… 我的提高教師看在眼里，欣慰在心里。 教師一次次的在班上表?yè)P(yáng)我，還發(fā)信息給我的家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我。 教師，我是一顆種子，您是一園?。晃沂且豢|陽(yáng)光，你是一太陽(yáng)；我是一滴水，你是一條河 祝： 身體健康 致教師一封信（十九）： 尊敬的王教師： 你好！ 時(shí)間飛逝，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，王教師您已經(jīng)教了我們有兩年了吧！而我們也即將畢業(yè)了。在這美麗的學(xué)校里，有許多地方使我們難忘，但屬最讓我難忘的是您與我們的師生情。 王教師，你是我們整3班最崇敬的一教師，也是最辛苦，最累的一年過(guò)花甲的教師。王教師在這短短的兩年里，您為我們付出了多少艱辛多少汗水？您沒(méi)日沒(méi)夜的在為我們批改作業(yè)準(zhǔn)備課件，您頭上都長(zhǎng)出了許多白發(fā)。 您還記得嗎？在近些天，我們班的別